Question

ДОПОМОЖІТЬ!!!!
1. Визначте, що з перерахованого списку можна віднести до здібностей,
а що – не можна? Чому?
Здатність до прямоходіння; здатність представляти свої думки і
відчуття в наочних образах; здатність до розпізнавання запахів; здатність до
вольової регуляції поведінки; здатність до точного сприйняття колірних
відтінків; здатність до говоріння; здатність до гри на фортепіано; здатність до
швидкого рахунку в думці; здатність до мов; здатність до віршування;
ораторська здатність; педагогічні здатності; здатність до кулінарії; здатність
до побудови абстрактних уявних конструкцій; здатність до комбінування
просторових образів; здатність до синтезу образного матеріалу; здатність до
праці; здатність до рефлексії; здатність до спілкування за допомогою мови;
здатність до саморозвитку.
2. Визначте, про які здібності йдеться у наведених прикладах? З якими
рисами характеру вони поєднуються?
А. Маруся Кайдашиха вміла дуже добре куховарить і ще й тепер її
брали до панів та до попів за куховарку на весілля, на хрестини та на храми.
(І. Нечуй-Левицький «Кайдашева сім’я»)
Б. Цінять його на службі, це правда. Побільше б нам, кажуть, таких
працівників. Чує нове, в старому не закис; завзятий до праці, ідеями на ходу
так і сипле, завжди спроможний переконати в своїй правоті. Всі оті «Кімнати
щастя», вікторини, карнавали на воді – все то винаходи їхнього
«зачіплинського» генія. (О. Гончар «Собор»)
В. Якби ти, мамо, бачила, як вона малює! Вікна і двері, балкон – все
чисто обмалювала. І стіни картинами обвішані. Їй кажуть, що у неї талант, а
вона тільки всміхається. А по-моєму вона про те краще всіх знає. Якби не
зала, то й не малювала б кожного дня. Танці, телевізор, кіно – то не для неї.
Але малює то так майстерно – грандіозно, що навіть сам мороз-морозенко міг
би позаздрити. (А. Морговський «Первоцвіт»)
Г. Йосип – цікавий хлопець, талановитий, зразу далася йому грамота,
зразу він не тільки второпав її, а ще полюбив.… Після тривалої трилітньої
науки він так читав, що дяка заткне за пояс, а писав куди краще від самого
дяка, у того літери мов п’яні то сюди, то туди порозхилялися, а коли Йосип
пише – папір наче лочиком устеле – літери рівні, круглі, стрічки – мов лава
москалів на муштрі. (П. Мирний «Як ведеться так і живеться»).

Answer 1

1.
Здатність до прямоходіння, здатність до розпізнавання запахів, здатність до точного сприйняття колірних відтінків, здатність до говоріння, здатність до гри на фортепіано, здатність до швидкого рахунку в думці, здатність до мов, ораторська здатність, педагогічні здатності, здатність до кулінарії, здатність до побудови абстрактних уявних конструкцій, здатність до комбінування просторових образів, здатність до синтезу образного матеріалу, здатність до праці, здатність до рефлексії, здатність до спілкування за допомогою мови, здатність до саморозвитку - можна віднести до здібностей, оскільки ці якості представляють собою вроджені або набуті здібності людини до виконання певних дій.
2.
А - здатність до кулінарії, поєднується з організованістю, вмінням планувати, дотримуватись рецептів, уважністю до деталей.
Б - ораторська здатність, поєднується з вмінням переконувати, завзятістю, ідеї та креативністю.
В - творчі здібності, поєднується з творчим мисленням, вмінням сприймати світ навколо з власної перспективи та відображати це в своїх творіннях.
Г - здібність до навчання, поєднується з уважністю, зосередженістю, здатністю запам'ятовувати та застосовувати знання в практиці.