Question

2. Найдите ОШИБОЧНОЕ утверждение:

1) Приложения – это особый вид определения, выраженный именем существительным в том же числе и падеже, что и имя существительное или местоимение, которое оно определяет.
2) Главный члены предложения не обособляются.
3) Неопределённо-личные предложения – это односоставные предложения с главным членом сказуемым, передающие действия неопределённого субъекта.
4) В определённо-личных предложениях сказуемое может быть выражено глаголом 3-го л. ед. и глаголом в форме прошедшего времени.
3. ​Из СП «Я уверял себя, что мне хочется повидаться с Гагиным, но втайне я хотел посмотреть, что станет делать Ася, так же ли она будет «чудить», как накануне.» выпишите грамматическую основу безличного односоставного пр-ия, докажите.
2 часть
1)Я знаю одного поэта, которому крикливые похвалы его (мелочных, мелких) подражателей повредили больше, чем завистливое презрение строгих ценителей искусства.
2)- Он ведь кислый! - сказала лисица о винограде после безуспешных попыток допрыгнуть до него. 3)Её слова услышал воробей и произнёс:
4)- Этот виноград кислый? 5)Мне он не кажется таким!
6)Он подлетел к нему, попробовал и, найдя его чрезвычайно сладким, подозвал сотню своих собратьев - любителей полакомиться.
7)- Попробуйте-ка, попробуйте же! - кричал он. – 8)Лисице взбрело в голову назвать этот превосходный виноград кислым!
9)Они все попробовали, и через несколько мгновений виноград был приведён в такое состояние, что ни одна лисица не пыталась больше его доставать.
1. Какие из приведённых ниже высказываний не соответствуют содержанию текста?__________________
1) Завистливое презрение строгих ценителей искусства всегда вредит поэту.
2) Лисица попробовала виноград и сказала, что он кислый.
3) Воробью виноград вовсе не казался кислым.
4) Воробей предложил попробовать виноград своим собратьям.
5) Крикливые похвалы подражателей не могут вредить поэту.

2 Выберите верную характеристику текста по жанру: 1) легенда; 2) рассказ о событии в жизни героя; 3) басня; 4) репортаж;.
3 часть
1. Найдите словосочетание, в котором допущена ОШИБКА в управлении. Запишите в исправленном виде
______________________________________ оплатить проезд, возмутиться его словам, предостеречь от опасности, рецензия о спектакле.
2. С каким словом НЕ пишется раздельно? _____________________________ смотрел (не)торопясь, (не)высокий, но крепкий гриб, (не)смешной рассказ, (не)страдавшая душа, (не)быстро писал.

3.Укажите строчки, в которых на месте пропуска ВЕЗДЕ пишется буква О. _____________________
1) Пл..вчиха, охл..ждённый;​2) несг..раемый, ск..льзит; ​3) р..сток, прик..снулся; ​
4) обр..мление, заск..чить; ​5) пр..грамма, к..сался

4. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Первое стихотворение (1) отличающее моих сверстников (2) я пытался записать (3) ещё не зная всех букв алфавита. Собрав несколько стихотворений (4) Твардовский принёс их (5) работавшему в редакции газеты «Рабочий путь» (6) Михаилу Исаковскому. ___________________________
5. Укажите предложения с ОШИБКОЙ в постановке знаков препинания. ________________________
1) По словам Твардовского, в семье всегда в почёте была книга.
2) И медаль на это время мне друзья, вот так нужна!
3) Нет, ребята, я не гордый.
4) Чуткость в отношении поэзии и природы передалась поэту, возможно, от матери.
5) Ах ты вот как!

6.Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, вставляя пропущенные знаки препинания.
Памятник А. Т. Твардовскому и Василию Тёркину одна из достопр..мечательностей Смоленска. Поэт (фронтовик) и его литературный герой (не)унывающий Василий Тёркин запечатлё..ые скульптором Сергеевым (во)время друж..ской беседы на привале выполне..ы из бронзы. Но смотр..т?ся они как живые заинтересова..ые друг(в)друге собеседники. Это единстве..ы пам..тник изобр..жающий автора и вымышленного героя вместе.
Напишите, знакомы ли Вы с картиной художника и какое чувство она вызывает у Вас. Ответ оформите в виде связного высказывания.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! ДАЮ 35 БАЛЛОВ

Answer 1

Ответ:1:2 2:1 3:4 4:5 5:1

Объяснение: