1. Запишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания, встав- ляя пропущенные буквы. Составьте схемы сложных предложений, определите их типы. 1. В большинстве стран мира каждый проект и...ледования который включа...т эксп...р... менты на человеке или на животном перед началом его р...ализац...и должен пройти этическую эксп...ртизу с тем что (бы) н...ключить возможность (не) ж...лательного воздействия на человека или животного. 2. То что зра киборгов уже на пороге понятно любому кто хоть раз в жизни интересовался н...востями в области пр...тезирова- ния. 3. Во Всеобщей д...кларации о г... номе человека и правах человека ЮНЕСКО написа...о (не) допуска... тся практика которая против...речит человеческому д...стоинству например кл...нирование с целью во...про- изво...ства человеческой особи. 4. Первый (человек) робот уже по...вился английский профе...ор к.......рнетики (на) столько оказался вовлече...ым в изучение киборгов что решил стать одним из них. 5. Опыт по д...стан- цио...ой передач... с...гналов между устройствами в которой использовал- ся интернет закончился успешно (в) первые в истори... медиц...ны была установле...а электро...ая связь между нервными системами двух уда ле...ых друг от друга людей.
Ответы
Запишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы. Составьте схемы сложных предложений, определите их типы.
1. [В большинстве стран мира каждый проект исследования, (который включает эксперименты на человеке или на животном), перед началом его реализации должен пройти этическую экспертизу], (с тем чтобы исключить возможность нежелательного воздействия на человека или животного).
- СПП с параллельным подчинением придаточных определительного и цели.
- Схема: [—,→ (который =), =],→ (с тем чтобы =).
2. [То, (что эра киборгов уже на пороге), понятно любому], (кто хоть раз в жизни интересовался новостями в области протезирования).
- СПП с параллельным подчинением придаточных изъяснительного и определительного.
- Схема: [—,→ (что — =), =],→ (кто =).
3. [Во Всеобщей декларации о геноме человека и правах человека ЮНЕСКО написано]: [не допускается практика], (которая противоречит человеческому достоинству, например клонирование с целью воспроизводства человеческой особи).
- СП с различными видами связи: бессоюзной (отношения дополнения) и подчинительной (придаточное определительное).
- Схема: [=]: [= —],→ (которая =).
4. [Первый человек-робот уже появился]: [английский профессор кибернетики настолько оказался вовлеченным в изучение киборгов], (что решил стать одним из них).
- СП с различными видами связи: бессоюзной (отношения пояснения) и подчинительной (придаточное обстоятельственное).
- Схема: [— =]: [— =],→ (что =).
5. [Опыт по дистанционной передаче сигналов между устройствами, (в которой использовался интернет), закончился успешно]: [впервые в истории медицины была установлена электронная связь между нервными системами двух удаленных друг от друга людей].
- СП с различными видами связи: бессоюзной (отношения пояснения) и подчинительной (придаточное определительное).
- Схема: [—, → (в которой — =), =]: [= —].
#SPJ1