Установи відповідність між персонажем і його характеристикою.
1 Кінь Шептало(В.Дрозд,"Білий кінь Шептало")
A "Тинявся вулицями, затискала його нехіть до власної домівки, книжок, повчань 1 настанов, кілька днів не зʼявлявся до школи, і тоді вчителька приходила до
них додому"
2 Стефко Вус (Н. Бічуя,
"Тілага Славка
Беркути")
2
Б "…… куняв у кріслі, заколисаний мушиним
Озижчанням, у сни занурений, наче у
мутну, теплу воду, і снилися йому війни. переможні походи, руїни здобутих фортець, довгі вервечки полонених"
3 Князь люботинський
(Ю.Винничук, "Місце
для дракона")
3 -
B
". шаснув у сарай, набрав повну пазуху
яць і , жмурячись від повноти щастя, що схожий на Мессінга, запихтів до сільського буфету".
4 Федько (В.Чемерис,
"Вітька + Галя, або
Повість про перше
кохання")
Г
"Степан піколи не бʼє його... Бо він ..
особливий. а коли й попав у це бригадне стовпище, то завдяки злому випадку,
химерам долі. Справжнє місце йому не тут, хтозна, де він може опинитися
завтра"
Ответы
Відповідь: 1Г, 2А, 3Б, 4В
1. Кінь Шептало (В.Дрозд,"Білий кінь Шептало")- Г) "Степан ніколи не бʼє його... Бо він ..особливий. а коли й попав у це бригадне стовпище, то завдяки злому випадку, химерам долі. Справжнє місце йому не тут, хтозна, де він може опинитися завтра"
2. Стефко Вус (Н. Бічуя, "Шпага Славка Беркути") - A) "Тинявся вулицями, затискала його нехіть до власної домівки, книжок, повчань 1 настанов, кілька днів не зʼявлявся до школи, і тоді вчителька приходила до них додому"
3. Князь люботинський (Ю.Винничук, "Місце для дракона") -Б) "…… куняв у кріслі, заколисаний мушиним дзижчанням, у сни занурений, наче у мутну, теплу воду, і снилися йому війни. переможні походи, руїни здобутих фортець, довгі вервечки полонених"
4. Федько (В.Чемерис "Вітька + Галя, або Повість про перше кохання") - B) "...шаснув у сарай, набрав повну пазуху яєць і , жмурячись від повноти щастя, що схожий на Мессінга, запихтів до сільського буфету".
Пояснення:
https://znanija.com/task/53141626?utm_source=android&utm_medium=share&utm_campaign=question