Соста́вьте диало́г, прочита́йте его́ с дру́гом. Испо́льзуй- те глаго́лы в проше́дшем вре́мени. Образе́ц: Я смотрю́ телеви́зор. — Что ты вчера́ де́лал? — Я смотре́л телеви́зор. Ми́ша де́лает уро́ки. Барно́ чита́ет кни́гу. Мы игра́ем в фут- бо́л. Ба́бушка рабо́тает в шко́ле.
Ответы
Лена: "Привет, Рина! Как твой день?"
Рина: "Добрый день, Лена! Выглядишь сияюще. Блестишь, как бриллиант!"
Лена: "Рина, тебя тоже не так сложно не заметить. Ты просто яркая, как бриллиант!"
Рина: "Ха, Лена, твоя доброта освещает мой день!"
Лена: "А что ты делала сегодня?"
Рина: "Я читаю о бриллиантах, они так и блестят, как ты, Лена!"
Лена: "Это так забавно! Я знаю, что ты любишь бриллианты. Ты вообще любишь все блестящее! Мне нравится твоё восприятие мира."
Рина: "Хорошо, Лена, а ты что делала сегодня?"
Лена: "Я смотрела телевизор, читала и делала задачи по математике. Я очень люблю математику, это моя страсть!"
Рина: "Интересно! У меня сегодня был трудный экзамен, я так радуюсь, что наконец-то он закончился!"
Лена: "Дай мне подсказать по математике, если тебе нужно, я с удовольствием помогу!"
Рина: "Лена, спасибо, ты всегда такая добрая и отзывчивая."