• Предмет: Қазақ тiлi
  • Автор: danaburlaeva
  • Вопрос задан 3 месяца назад

А Мәтінді оқып, ат қойыңдар. Мәтiндегi негiзгi мәселеге автор мен оқырманның
қарым-қатынасын ескере отырып, сұрақтар құрастырыңдар. Бiр-бiрiннiң сұрақ-
тарынды бағаландар.
Казак тілінің дамуына жер жаралып, су аққалы бергi қалған қазақ-
тын қосқан үлесi бiр пара да, А.Байтұрсынұлының бiр өзiнiң сіңірген
енбегi бiр пара.
Ахмет Байтұрсынұлы ұлттык дамудын талай жыл әбден тот
басып караусыз қалған, тiптi кара кала жаздаған тегершiгiн бiр
өзі айналдырып көрiп, мiгiрсiз қозғалыска косып берген ертегінің
ерлерiндей ерен тұлга. Туған халқының рухани жаңғыруының сырын
тап ондай бiлiп, сол жолда калтқысыз еңбек етіп, мәнгі ескірмейтін
ағыл-тегіл мол үлес қоса алған қайраткер казак топырағында оған
дейiн де, одан кейiн де болған емес. Ахан өз өмiрiн былай суреттейді:
Ракатсыз етсе де емiр жасым,
Бұл жөнiмнен Құдайым айырмасын...
Шалдыгатын, шаршайтын жерлер де бар...
Шыккызбайтын жолынды ерлер де бар...
Ел мұнымды бiлемiн ұқпайтынын,
Көтермеге талганда шыкпайтынын.
Шалыс басып аякты, жыгылганда,
«Жатканыннан турма!» деп мыктайтынын.
Мен өлсем де елемiн женімменен,
Тәннен баска немдi алар елiм менен?!.
Тән көмiлер, кемiлмес еткен iсiм,
Ойлайтындар мен емес бiр күнгісін.
Журт укпаса, укпасын, жабыкпаймын,
Ел бугiншiл, менiкi ертенгі үшін...
1 Мiгiрсiз - тынымсыз, токтаусыз.
"Книга предоставлена исключительно в образовательных целях
согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217
Все учебники Казахстана на ОKULYK.KZ
17
1-бөлiм
Шын азаматты пендешілікке, шын ердi есерлікке жібермейтін де
осы: ертенге деген сенiм, келешек алдындағы жауапкершілік.
Ахмет Байтұрсынұлы өз арманы жолында арыстаннын аузына,
зымыстаннын¹ тубiне бара жүріп, халкына калткысыз еңбек сiңiре
бiлдi. Елдің арасына алалык кiргiзетiн айтыс-тартыстан аулак тұрып,
тек кана ұлттық мүддеге кызмет етті.
Ә.Кекілбайулы

Ответы

Ответ дал: adiamejramhan
3

Ответ:

А. Байтырсунылы ьакырыпы

Объяснение:

просто матинди окы

Вас заинтересует