Question

ученик из точки А в точку б прошёл 110 м по азимуту 360°. далее он прошёл 420 м от точки B до точки в по азимуту 90°, 30 м от точки В до точки г по азимуту 135 и 200 м от точки г до точки D по азимуту 45°. Составьте схему пути ученика в масштабе 1 :10.000​

Answer 1

Ответ.

• Ученик из точки А в точку Б прошёл 110 м по азимуту 360°. Далее он прошёл 420 м от точки Б до точки В по азимуту 90°, 30 м от точки В до точки Г по азимуту 135 и 200 м от точки Г до точки D по азимуту 45°.
• Схема пути ученика в масштабе 1 :10 000​ дана ниже в приложении.

Объяснение.

Азимут - это угол, который образуется между направлением на север и направлением на географический объект.

Азимут измеряется в градусах от 0° до 360°.

На карте находим азимут с помощью транспортира.

Центр транспортира установливаем в первую точку.

0 на транспортире нужно направить на север.

Нужно отсчитать градусы по часовой стрелке до искомой второй точки.

Это и будет искомый азимут.

#SPJ1