Question

Складіть план тексту і запишіть.

Якось хлопчик Шуша надумав літати. «Усі літа- ють. Птахи — у небі, діти — у снах. А я?» Шуша знав: щоб літати, треба або мати крила, або заснути. До ночі ще було далеченько, тож Шуша вирішив змайструвати собі крила. Копирався він довгенько, але крила вийшли чудові! Наче справжні! Тодi Шуша поліз до своєї скриньки і знайшов окуляри. Бо летіти без окуля- рiв - це неправильно. Обов'язково щось потрапить в око. Шуша спеціальними н(е,и)тками пр(е,и)кріпив крила, надів окуляри і (3,с)пробував зл(е,и)тіти. Та йому (не)вдалося. Натомість добре вдавалися стр(е,и)бки! І Шуша почав стр(е,и)бати. За Ларисою Денисенко​

Answer 1

План тексту:

1.Вступ: Вступні роздуми хлопчика Шуши про бажання летіти.

2.Висновок: Визначення для себе, що для льоту потрібно мати крила або заснути.

3.Рішення: Рішення Шуші змайструвати собі крила.

4.Виготовлення крил: Опис процесу створення крил.

5.Важливість окулярів: Визначення необхідності захищати очі під час льоту.

6.Спроби летіти: Спроби Шуші відлетіти з використанням зроблених крил і окулярів.

7.Виявлення таланту: Опис успіху Шуші в стрибках, які виходили добре.

8.Заключення: Заключні думки та висновок про спроби хлопчика Шуши летіти.