Завдання на встановлення відповідності

 13. Установіть послідовність частин пісні «Ой на горі да женці жнуть»: а,б,в,г.

 а) «Гей, вернися, Сагайдачний,        б) «Посередині пан хорунжий,                                                          

    Візьми свою жінку,                             Під ним кониченько,

    Віддай мою люльку                             Під ним вороненький

    Необачний».                                          Сильне-дужий».

 в) « А попереду Дорошенко               г) «Мені з жінкою не возиться,

      Веде своє Військо,                               А тютюн да люлька

      Веде Запорозьке                                   Козаку в дорозі

       Хорошенько!»                                      Знадобиться».

 
14. Установіть відповідність між художніми засобами та прикладами:

1. Епітети                   а) «мене, мати, огні знають, як я іду  -  потухають»
2.Персоніфікація    б) «сива зозуленька», «червона калина»                            
3. Гіпербола              в) «мене вмиють дрібні дощі»
4. Пестливі слова   г) «кінь головоньку клонить».
Це дуже срочно

Ответы

Ответ дал: rulezik228
1

Ответ:

13. Установлення послідовності частин пісні «Ой на горі да женці жнуть»:

а) «Гей, вернися, Сагайдачний,

    Візьми свою жінку,

    Віддай мою люльку

    Необачний».

б) «Посередині пан хорунжий,

      Під ним кониченько,

      Під ним вороненький

      Сильне-дужий».

в) «А попереду Дорошенко

     Веде своє Військо,

     Веде Запорозьке

     Хорошенько!».

г) «Мені з жінкою не возиться,

      А тютюн да люлька

      Козаку в дорозі

      Знадобиться».

14. Встановлення відповідності між художніми засобами та прикладами:

1. Епітети - б) «сива зозуленька», «червона калина»

2. Персоніфікація - г) «кінь головоньку клонить».

3. Гіпербола - в) «мене вмиють дрібні дощі»

4. Пестливі слова - а) «мене, мати, огні знають, як я іду - потухають».

Объяснение:

Вас заинтересует