85 Прочитайте текст. Визначте стиль і тип мовлення. Доведіть свою
думку. Випишіть ключові слова з тексту й обґрунтуйте їх роль у розкрит-
ті змісту. Сформулюйте запитання для однокласників за змістом прочи-
таного.
Слово «полеміка» прийшло з давньогрецької мови (polemikos
перекладається як войовничий, ворожий). Справді, на відміну
від дискусії, у полеміці наявне змагання, боротьба, є певний
ступінь войовничості та ворожості, що зумовлено метою, яку
визначили учасники полеміки.
Саме тому у свідомості більшості людей полеміка асо-
ціюється з комунікативним актом, що називається гострим
сперечанням. Полеміка
вид суперечки, у межах якої
основні зусилля сторiн спрямовані на ствердження (пере-
могу) своєї позиції відносно предмета, що обговорюється.
Диференційними ознаками полеміки є такі: основне для про-
ствердження своєї позиції; пропоненти більше,
понентів ніж у дискусії, вільні у виборі засобів суперечки, її страте-гії й тактики. У полеміці допускають використання більшої кількості некоректних прийомів, таких, як захоплення іні-ціативи, раптовість у використанні доказів, навіть і психоло-гічних, навʼязування свого сценарію суперечки тощо.
Зміст поняття полемічна майстерність включає знання предмета суперечки та її різновидів, дотримання основних вимог культури суперечки, уміння доводити висунуту тезу і спростовувати думку опонента за допомогою вагомих аргу-ментів, використовувати полемічні прийоми й протистояти
прийомам противника.
Отже, полеміка - це наука переконувати, яка вчить під-кріплювати думки неспростовними і незаперечними доказами,
науковими аргументами.
У діловому спілкуванні полеміка почасти виникає спонтан-но, до того ж у ній можуть одночасно брати участь кілька осіб, які мають свою думку. Якщо ніхто не візьме на себе роль ор-ганізатора обговорення, воно може перетворитися на звичайну
сварку.
Певний порядок ведення полеміки дисциплінує її учасни-ків, дозволяє знайти істину в суперечці. Зазвичай полеміка проводиться в такій послідовності:
1. Ведучий називає тему обговорення, представляє його учас-ників.
2. Виступ першого опонента з переконливою промовою.
3. Запитання до нього.
4. Виступ другого опонента зі спростуванням або заперечен-
ням.
5. Запитання до нього.
6. Заключний виступ першого опонента.
7. Переконливий виступ другого опонента.
8. Запитання до нього.
9. Виступ першого опонента зі спростуванням чи заперечен-
ням.
10. Запитання до нього.
11. Заключний виступ другого опонента.
12. Оцінка експертами
обґрунтованості позицій кожного
опонента.
13. Ведучий підсумовує обговорення.
І не забувайте, що перевага в полеміці виявляється на боці того, хто не тільки глибше і всебічно ознайомлює із проблемою, а й протистоїть хитрощам і забороненим прийомам, тобто володіє культурою ведення полеміки.
Ответы
Ответ:
Стиль і тип мовлення: Текст має науковий стиль і є інформативним нарисом.
Ключові слова та їх роль у розкритті змісту:
1. Полеміка - основний термін, навколо якого побудований весь текст. Роль - визначення основної теми тексту.
2. Дискусія - порівняння полеміки і дискусії, що допомагає зрозуміти характер полемічного обговорення.
3. Полемічна майстерність - опис важливого аспекту полеміки і її мети.
4. Аргументи - роль аргументів у підтримці тези під час полемічного спору.
Запитання для однокласників за змістом прочитаного:
1. Як визначається полеміка і чим вона відрізняється від дискусії?
2. Які основні риси полеміки вказані в тексті?
3. Які ключові етапи ведення полеміки наведено в тексті?
4. Які важливі аспекти полемічної майстерності обговорені в тексті?
5. Якими можуть бути наслідки некультурного ведення полеміки в діловому спілкуванні?
Відповіді до запитань:
1. Полеміка - гостре сперечання, відрізняється від дискусії ворожістю.
2. Основні риси полеміки: акцент на ствердженні позиції, більше пропонентів, некоректні прийоми.
3. Етапи полеміки: визначення теми, виступи, запитання, заключні виступи, оцінка експертами, підсумок.
4. Важливий аспект - знання предмета, аргументи, полемічні прийоми.
5. Некультурне ведення полеміки - сварки, дисципліноване полемічне спілкування корисне.
Цей текст є науковим описом полеміки та її характеристик.