Напишiть докладний переказ тексту. Текст: Світ великий. Історія його — не менша. Ми вивчаємо історію різних держав. Проте, яку б країну не вивчали, які б захоплюючі історичні події не відкривалися б перед нами, повинні пам'ятати завжди про історію свого народу, землі, на якій живемо. Пам'ять — одна з найважливіших властивостей людини. Так, як не можна забувати власного батька і матір, бо вони дали життя, дім, у якому народився і виріс, так не можна забувати свій народ та його історію. Ми — частинка народу. Без всіх нас немає ні народу, ні історії. Так, як не можна забувати своїх рідних, близьких ні в хвилини радості, ні в години печалі, так не можна забувати нашої землі, бо це — першооснова. З неї ми вийшли, до неї і прийдемо. Люди не є людьми, якщо вони не мають ні мови, ні пам'яті, ні землі, ні роду. Пам'ятаймо про це! Ми не знаємо, що принесе нам завтрашній день. Людина завжди жила і живе вірою та надією на краще. Але пам'ятаймо, що ніщо не приходить само собою, як і не змінюється без людини. Щоб жити краще — потрібно краще працювати. Це стосується всіх: мене, батьків, друзів, сусідів. Людська праця потребує знань. Знання здобуваються в навчанні. Вчімось. Зробімо так, щоб день сьогоднішній став гордістю для майбутнього (За В. Мисаном).
Ответы
Ответ:Текст наголошує на важливості пам'яті про історію свого народу, землі і роду. Пам'ять вважається однією з найважливіших властивостей людини. Як люди не можуть забувати своїх батьків і родину, так само важливо пам'ятати про свою націю і її історію. Автор стверджує, що ми є частиною народу, і без нас не може бути історії.
Текст заохочує до пам'яті про свою землю, яка є першоосновою, з якої люди вийшли і до якої повернуться. Зазначається, що люди визначають свою ідентичність мовою, пам'яттю, землею і родом, і ці аспекти надзвичайно важливі.
Автор закликає до праці та знань, вказуючи, що краще жити вимагає кращої праці і знань, які можна здобути через навчання. Текст підкреслює важливість праці та зусиль кожної людини для покращення сьогодення та майбутнього.
Объяснение: