Ответы
хз плохо знаю цей язик но вроде дак
Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресті ұйымдастыру туралы конспект:
**Тақырып 1: Жоңғар шапқыншылығы неделенді**
1. **Тарих білімін арттыру**: Оқушыларға Жоңғар шапқыншылығының тарихы мен мәні туралы толық білім беру.
2. **Жоңғар шапқыншылығының себептері**: Кімдер мен нешелер арасындағы салдармен, шындығымен, қайта құрылу үшін шапқыншылық кіріспеулерін анықтау.
**Тақырып 2: Жоңғар шапқыншылығына қарсы қорғаныс орнату**
1. **Топарлықтыру жасау**: Оқушыларға топарлықтыру жасау үшін нұсқаулар мен ойындар көрсету.
2. **Қарқынды жариялау**: Қорғаныс орнату марапатталғанда, оқушыларға оның тарихы мен мәні туралы түсіндіру.
**Тақырып 3: Туралы-тоқтау және шығарма құру**
1. **Жүйеге келесі бейнема құру**: Оқушыларға қараңғы бейнема құрып, оны шығару жасау.
2. **Бейнеманы қоймасқа ұйымдастыру**: Оқушыларды қараңғы бейнеманы шоумен жіберген кезде, олардың бейнемаларын бекітуді толықтай оқыту.
**Тақырып 4: Шығарма жасау және көрсету**
1. **Техникалық мүмкіндіктер**: Техникалық жеткізу және көрсету үшін компьютер, проектор, слайдтар туралы ақпарат беру.
2. **Бейнеманы көрсету**: Оқушыларға олардың шығармаларын бейнелеу үшін уақыт беру.
3. **Дайындау және қосымша ақпарат беру**: Оқушыларға шығармаға қосымша ақпарат беру үшін кітаптарды, мәтіндерді жіберу, тарихи фотосуреттерді пайдалану.
**Тақырып 5: Қорғаныс және шапқыншылығы туралы түсінікті ойлау**
1. **Сабақты орындау**: Оқушылардың қарым-қатынасын бағалау, сабақты орындау.
2. **Сыйлықтар мен сұрақтар**: Оқушыларға тақырып үшін сыйлықтар мен сұрақтар беру.
3. **Дискуссиялар мен ақпарат алмасу**: Оқушыларды дискуссияларға сабақтардың соңында шақырту, сұрау жасау.
**Тақырып 6: Қорғаныс орнату және алу реті**
1. **Тақырыпты ақылмен аудару**: Тақырыпты ақылмен аудару және оқушылардың түсінігін тексеру.
2. **Сұрау жасау және қарыз алу**: Оқушыларға сұрау жасау және жоңғар шапқыншылығы мен қарызды анықтау.
3. **Шығарма орнату**: Оқушылардың шығармасын ұстай, қолданбаға жасау.
**Тақырып 7: Қор