Question

1. Письменно составьте кластер на тему «Звуки речи. 2. Прочитайте стихотворение и выполните задание после него. Бывает так: какая-то истома; в ушах не умолкает бой часов; Вдали раскат стихающего грома. Неузнанных и пленных голосов Мне чудятся и жалобы и стоны, Сужается какой-то тайный круг, Но в этой бездне шёпотов и звонов Встаёт один, всё победивший звук. Так вкруг него непоправимо тихо, Что слышно, как в лесу растёт трава, Как по земле идёт с котомной лихо... Но вот уже послышались слова И лёгких рифм сигнальные звоночки, - Тогда я начинаю понимать, И просто продиктованные строчки Ложатся в белоснежную тетрадь. (А. Ахматова) 1) Укажите количество мягких согласных в по- следней строке. 2) Выпишите из второй строки слово, где все согласные звонкие. 3) Выпишите из второй строки слово, где все согласные глухие. 4) Выпишите слово, в котором идёт оглушение согласного в конце слова. 5) Выпишите слово, в котором идёт оглушение согласного в середине слова. 6) Из четырёх последних строк выпишите по одному слову, где: звуков больше, чем букв; • количество букв и звуков совпадает; букв больше, чем звуков.​

Answer 1

Ответ:

1) Количество мягких согласных в последней строке: 0.

2) Вторая строка: "бой" - все согласные звонки.

3) Вторая строка: "грома" - все согласные глухие.

4) Слово с оглушением согласного в конце: "стоны".

5) Слово с оглушением согласного в середине: "котомной".

6) Из четырёх последних строк:

- Звуков больше, чем букв: "слова" (5 звуков, 4 буквы).

- Количество букв и звуков совпадает: "как" (3 звука, 3 буквы).

- Букв больше, чем звуков: "понимать" (8 букв, 7 звуков).

- Букв больше, чем звуков: "продиктованные" (13 букв, 12 звуков).

Надеюсь, это помогло выполнить задание.

Объяснение:

Если подумать это лекго) удачи