Задание 2. Проанализируйте 150 сонет Шекспира. Определите тему, идею произведения, композиционную структуру. Найдите изобразительно-выразительные средства. Что силою тебя такою на детето е тоа Что можешь ты влиять так сильно на меня? И что меня гнетет и клЯСТЬСЯ заставляет, Что лучезарный свет не украшает дня? Откуда ты берешь те чары обаянья, Которые влекут и придают твоим Всем недостаткам вид такой очарованья, Что каждый мне из них становится святым? Кто научил тебя любить себя заставить, Когда я мог питать лишь ненависть к тебе? Хоть и люблю я то, что многие бесславят,
Ответы
1. **Структура**: Стих представляет собой четверостишие, то есть четыре строки. В каждой строке содержится по четыре стопы (четыре метрических ударения), что указывает на его метрическую структуру.
2. **Содержание**: В тексте автор задает вопросы о воздействии какой-то неопределенной силы или личности на него. Эта сила или личность оказывает на него сильное воздействие, изменяя его эмоции и восприятие мира. Автор также говорит о том, что, несмотря на негативные чувства к этой силе или личности, он все равно чувствует привлечение и очарование.
3. **Изобразительно-выразительные средства**: В стихотворении используются риторические вопросы, которые создают интроспективный характер произведения, а также выражают смешанные чувства автора. Также присутствует олицетворение в строке "Что меня гнетет и клЯСТЬСЯ заставляет," где абстрактная сила представлена как что-то, способное "клЯСТЬСЯ," что усиливает впечатление ее мощи.
Этот стих, как и многие стихотворения, оставляет место для интерпретации и размышлений, и его анализ может зависеть от индивидуальных восприятий и опыта читателя.