Question

61. Рассмотрите рисунок. Дайте имена детям. Вставьте в предложения подходящие по смыслу подлежащие и дополнения. 1) (Кто?) решили приготовить (что? кому?). 2) (Кто?) очищает (что? от чего?). 3) (Кто?) моет (что? чем? из- под чего?). 4) (На чём?) уже красуют- ся вымытые три (чего?) и две (чего?) 5) Настенные (что?) показывают шесть (чего?). 6) (Что?) засвистел (на чём?), как будто сообщая, что скоро придут (кто?). • Спишите, подчеркните в предложениях основу и дополнения. Над словом, к ко- торому относится дополнение, поставьте знак «x», определите падеж имён су- ществительных. • Как отличить подлежащее от дополнения? ​

Answer 1

Ответ:

1)Дети решили приготовить ужин маме. 2)Саша очищает картошку от кожуры. 3)Мама моет посуду губкой/руками из под крана. 4)На столе уже красуются три вымытые чашки и две ложки. 5)Настенные часы показывают 6 часов 6)Чайник засвистел на плите, как будто сообщая, что скоро придут гости

Объяснение:

Имена Маша и Саша