• Предмет: Русский язык
  • Автор: nilufarkurganbaeva
  • Вопрос задан 3 месяца назад

Задание 2. Подберите слово, подходящее к данному
описанию:
1.Порядок жизни, быта, культуры -
2. Процесс передачи знаний, ценностей, мироощущения и
традиций -
3.Наивысшая форма связи между двумя люДЬМИ -
4. Врожденные или приобретенные особенности характера
человека
5. Все объекты, явления и факторы окружающей среды,
определяющие условия жизни человека
Задание 3. Прочитайте пословицы и подберите к ним,
подходящие по смыслу в родном языке. Используя
вводные слова (по-моему, говорят, я думаю, конечно и
др.), составьте несколько предложений, несущих в себе
сравнение, оценку, отрицание, одобрение, согласие на
тему, заключенную в данных пословицах:
1.Дитятко - что тесто: как замесил, так и выросло.
2.И к худу и к добру приучаются смолоду.
3.У семи нянек дитя без глаза.
4.Родители трудолюбивы
и дети не ленивы.
5.Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало.
Задание 4. «Ассоциативный куст».Опишите Чем BbI
ассоциируете (теңестіру,ұқсастыру) понятие
«Воспитание».

Ответы

Ответ дал: kostaeriskin01
0

Объяснение:

Задание 2:

1. Порядок жизни, быта, культуры - Традиции.

2. Процесс передачи знаний, ценностей, мироощущения и традиций - Образование.

3. Наивысшая форма связи между двумя людьми - Любов.

4. Врожденные или приобретенные особенности характера человека - Черты характера.

5. Все объекты, явления и факторы окружающей среды, определяющие условия жизни человека - Факторы среды.

Задание 3:

1. По-моему, это пословица подчеркивает, что характер и поведение человека зависят от того, как его воспитали.

2. Говорят, что с детства формируются основные черты характера, и к худу и к добру приучаются смолоду.

3. Эта пословица предостерегает о том, что слишком много вмешательства и влияния из разных сторон может быть вредно для ребенка.

4. Если родители трудолюбивы, дети, как правило, берут с них пример и становятся не ленивыми.

5. Важно, чтобы родители радовали и радовались детским достижениям, лишь бы дитя не плакало из-за них.

Задание 4:

Воспитание ассоциируется с рядом понятий:

- Родители: Воспитание часто связано с ролями родителей в формировании моральных и культурных ценностей у детей.

- Образование: Воспитание часто связано с процессом обучения и передачей знаний.

- Мораль: Воспитание включает в себя формирование моральных норм и принципов.

- Социализация: Воспитание связано с интеграцией детей в общество и учением их социокультурным нормам.

- Любов и забота: Важная часть воспитания - это выражение любви и заботы, которое способствует развитию доверительных отношений.

- Ответственность: Воспитание включает в себя обучение детей ответственности и навыкам принятия решений.

Воспитание - это сложный и многогранный процесс, который охватывает различные аспекты жизни человека и его взаимодействие с обществом.

Вас заинтересует