• Предмет: Литература
  • Автор: Аноним
  • Вопрос задан 4 месяца назад

Зробіть будь ласка
пжпжпжпжпжпжпжпж​

Приложения:

Ответы

Ответ дал: miloslava21lozova
0
другий рівень:
2. а), б) та г)
3. а) та д)

третій рівень:
Відповідність між назвами пісень та мотивами виглядає так:

1. «Чи не той то Хміль» - Б. Народний месник, який грабував багатих і наділяв бідних.
2. «Ой Морозе, Морозенку» - В. Загибель у страшних тортурах козака-ватажка.
3. «За Сибіром сонце сходить» - Г. Поневолення українського народу ордою.
4. «Та, ой, як крикнув же та козак Сірко» - А. Похід українських козаків проти татар.

2. На основі наданих цитат та художніх засобів виразності можна встановити таку відповідність:

1. «Як поїхав на Вкраїну -
Як пишная рожа!» - 2. Порівняння.
2. «Битий шлях», «кінь вороненький» - 3. Епітет.
3. «Матусенька», «дитинонька» - 4. Пестливі слова.
4. «Лине гомін, лине гомін
По степу німому, -
Вертаються козаченьки
Із бою додому» - 1. Паралелізм.

3. Історична пісня - це музичний твір, який відображає конкретні історичні події, особистості або періоди в житті народу, слугуючи джерелом пам'яті та національної ідентичності.

Твір - Маруся Богуславка: зрадниця чи патріотка?

Маруся Богуславка завжди буде предметом гарячих дебатів серед істориків, літераторів та просто людей, які цікавляться історією України. З одного боку, її дії можна сприймати як зраду: вона була коханкою польського короля, а потім його бойової руки, що використовувалася проти козаків. З іншого боку, чи можемо ми заперечити, що в її серці горіла іскра патріотизму, коли вона допомагала українським воякам, передаваючи їм важливу інформацію?

Можливо, Маруся опинилася в серці бурхливих подій, коли її особисті почуття та обставини життя змушували її вчиняти так, як вона вчиняла. Але чи не є історія переплетенням людських долей, почуттів, обставин та виборів? Можливо, нам варто дивитися на Марусю Богуславку не як на зрадницю чи патріотку, а як на людину, яка намагалася знайти своє місце у світі сплеску історичних подій.

Ответ дал: anastasiyayatsenko20
0

Відповідь:

другий рівень:

2. а), б) та г)

3. а) та д)

третій рівень:

Відповідність між назвами пісень та мотивами виглядає так:

1. «Чи не той то Хміль» - Б. Народний месник, який грабував багатих і наділяв бідних.

2. «Ой Морозе, Морозенку» - В. Загибель у страшних тортурах козака-ватажка.

3. «За Сибіром сонце сходить» - Г. Поневолення українського народу ордою.

4. «Та, ой, як крикнув же та козак Сірко» - А. Похід українських козаків проти татар.

2. На основі наданих цитат та художніх засобів виразності можна встановити таку відповідність:

1. «Як поїхав на Вкраїну -

Як пишная рожа!» - 2. Порівняння.

2. «Битий шлях», «кінь вороненький» - 3. Епітет.

3. «Матусенька», «дитинонька» - 4. Пестливі слова.

4. «Лине гомін, лине гомін

По степу німому, -

Вертаються козаченьки

Із бою додому» - 1. Паралелізм.

3. Історична пісня - це музичний твір, який відображає конкретні історичні події, особистості або періоди в житті народу, слугуючи джерелом пам'яті та національної ідентичності.

Вас заинтересует