Задания 1. Прочитайте текст. Август стоял жаркий и безветренный. В поезде пахлорным хлебом. Берг д жадно дышал, и ему казалось, что он дышит не воздум солнечном Кузнечики кричали на полянах, заросших белой засохшей гвоздной Иволги печально свистели в перелесках. Желтый лист изредка падалака столи высоко в небе над вершинами мачтовых сосен. Озеро Берг увидел внезапно сквозь чащу поредевших лесов. Оно лежало косо, как бы подымалось к горизонту, а за ним просвечивали светьте золотых берез. Мгла над озером висела от недавних лесных пожаров. По черной, как дегать прозрачной воде плавали палые листья. Дождя не было. Легкие тени ветвей дрожали на чистом полу, а за дверыю снялас Слово "сияние" Берг встречал только в книгах поэтов, считал его выстренним и лишенным го смысла. Но теперь он понял, как точно это слово передает тот особый свет, ако иск сентябрьского неба и солнца. Паутина летала над озером, каждый желтый лист на траве горел от свест Ветер нес запахи лесной горечи и вянущих грав. Задумчиво свистели в синем облака растворялись в небе, подымаясь к зениту. Берг торопился. Он хотел всю силу красок, все умение своих рук и зоркого все то, что дрожале где-то на сердце, отдать этой бумаге, чтобы хоть в сотой доле изобразить великолегих лесов. умирающих величаво и просто. (К.Паустовский «Акварельные краски») 1. Проанализируйте текст: определите тему рассказа, жанровые особенности и изобразительно-выразительные средства. Аргументируйте свой ответ примерами из текста. Представьте информацию в виде таблицы ментальной карты. Ответьте на вопрос «Как стал понимать слово «сияние» Бер 2. 3. тез ответ жазндаршш
Ответы
Ответ:
Тема рассказа: описание августовской пейзажной картины природы.
Жанровые особенности: эссе, описание природы, художественное описание.
Изобразительно-выразительные средства: метафоры (например, "он дышит не воздум солнечном"), эпитеты ("белой засохшей гвоздной", "светьте золотых берез"), аналогии ("как дегать прозрачной воде плавали палые листья").
Таблица ментальной карты:
- Тема: описание августовской природы
- Жанр: эссе, описание природы
- Изобразительно-выразительные средства: метафоры, эпитеты, аналогии
- Примеры из текста: "жаркий и безветренный август", "белая засохшая гвоздная", "светьте золотых берез", "по черной, как дегать прозрачной воде плавали палые листья"
- Понимание слова "сияние" Бергом: он раньше считал его выстренным и лишенным смысла, но теперь понял, как точно оно передает особый свет сентябрьского неба и солнца.