103 Перепишите предложения, расставляя необходимые знаки препинания, подчеркните грамматические основы. Сочинительные союзы заключите в овал, укажите их разряд. Определите смысловые отношения между частями сложно- сочинённых предложений.
1) Пыльца цветущих деревьев, луговых трав и древесного пуха покрыла тонким слоем всю поверхность воды и утром озеро было как неумытое. (По М. Пришвину) 2) Лечение до сих пор было правильное и я не вижу необходимости менять врача. (А. Чехов)
3) Уже рассвело и холодный свет зари низко стлался по сквозному оголённому саду. (В. Катаев) 4) Конферансье выкрикивал имена а борцы делали два шага вперёд раскланивались и опять становились на своё место. (И. Василенко) 5) Метра за два до воды начиналась топь грязь да и вода не внушала доверия. (В. Солоухин) 6) Не то чтобы замешательство удержало всех на месте но как-то вдруг стало очевидно необычайное значение этого визита. (К. Федин) 7) Докладчик говорил об экономике зарубежных стран коснулся также вопросов внешней политики. 8) Музыка доступна понятна и необходима в любых слоях населения на всех ступенях социальной лестницы то есть она абсолютно демократична. (С. Юдин) 9) Грин любил не столько море сколько выдуманные им самим морские побережья. (К. Паустовский)
Ответы
Ответ:
Пильца квітучих дерев, лугових трав і деревного пуха покрила тонким слоем всю поверхню води, а втром озеро було як неумитое. (Сочительный союз "и" зв'язує два одного члена пропозиції, виражаючих визнань, доданих до поверхні води. Смысловое - відношення узагальнених визнань.)
Лікування до цих пор було правильно, і я не вижу необхідності міняти лікаря. (Сочительный союз "и" зв'язує два одного члена пропозиції, виражаючих утвердження і слідство. Мисленное отношение - следствие.)
Уже розвело, и холодный свет зари низко стлался по сквозному оголённому саду. (Сочинительный союз "и" зв'язує двох однорідних членів пропозиції, виражаючи послідовність дій. Смысловое отношение - последовательность.)
Конферансье викривав імена, а борці робили два кроки вперед, розкланювались і опять становились на своє місце. (Сочинительные союзы "а" і "и" зв'язують частини пропозиції, виражаючі дії, що виконуються борцами і конферансье. Смысловое отношение - з'єднання дій.)
Метра за два до води начиналась топь, грязь, да и вода не внушала доверия. (Сочинительные союзы "и" і "да" зв'язують перечисление признаков топи, грязи и воды. Смысловое отношение - перечисление признаков.)
Не то щоб замішування утримало всіх на місці, але як-то вдруге стало очевидно незвичайне значення цього візиту. (Сочинительные союзы "не то... но" зв'язують частини пропозиції, виражаючі протипоставлені замішання і осознания значення візиту. Смысловое отношение - противопоставление.)
Докладчик говорив про економіку зарубіжних країн, коснувся також питань зовнішньої політики. (Сочительный союз "и" зв'язує два різних аспекта виступу докладчика. Смысловое отношение - дополнение информации.)
Музика доступна, понятна і необхідна в будь-яких шарах населення, на всіх ступенях соціальної лестниці, то є вона абсолютно демократична. (Сочинительные союзы "и" і "то есть" зв'язують перечисление признаков музики и пояснение. Смысл отношениевое - пояснение.)
Гринь любил не только море, сколько выдуманные им самим морские побережья. (Сочинительный "не столько... сколько" зв'язує дві частини пропозиції, виражаючі переваги Грина. Смысловое отношение - выражение предпочтения.)
Объяснение:
извиняй за суржик , я довольно плох в русском , но задание сделал