ТЕРМІНОВО!!!ДОПОМОЖІТЬ!!! ДАЮ 30 БАЛІВ!!!!
ВИКОНАЙТЕ ПОВНІСТЮ ВСЕ ЗАВДАННЯ!!!!А НЕ ТІЛЬКИ ЩОСЬ ОДНЕ!!!!ЯКЩО НЕ ЗНАЄТЕ, НЕ ПИШІТЬ!!!!!
Розставте розділові знаки при прямій мові та цитаті. Намалюйте схеми до речень із ПМ. Замініть речення з прямою мовою на непряму. (4 б.)
1. Чого ж ти ,Петре. стоїш, заступаючи пів небокраю запитала вчителька.
2. Сьогодні ви рано сказала матуся завтра можна пізніше підійти
3. Кажу дітям Подивімося в небо.. (В. Сухомлинський).
4. Чи весело тобі ,дівчино, можливо, хто образив запитав сивий дідусь Марину
5.Рубан обіцяв Я буду брати себе в руки і ,подумавши, додав Обовʹязково!
Ответы
Ответ дал:
1
Звісно, ось виконане завдання:
1. Чого ж ти, Петре, стоїш, заступаючи пів небокраю? запитала вчителька.
Схема: Вчителька запитала (пряма мова) Петра (підмет), чого (додаток) він (підмет) стоїть, заступаючи пів небокраю.
Непряма мова: Вчителька запитала Петра, чому він стоїть, заступаючи пів небокраю.
2. Сьогодні ви рано, сказала матуся, завтра можна пізніше підійти.
Схема: Матуся сказала (пряма мова), що сьогодні (додаток) можна підійти пізніше.
Непряма мова: Матуся сказала, що сьогодні можна підійти пізніше.
3. Кажу дітям: "Подивімося в небо..." (В. Сухомлинський).
Схема: В. Сухомлинський каже (пряма мова) дітям: "Подивімося в небо..."
Непряма мова: В. Сухомлинський закликає дітей подивитися в небо.
4. "Чи весело тобі, дівчино, можливо, хто образив?" запитав сивий дідусь Марину.
Схема: Сивий дідусь запитав (пряма мова) Марину, чи весело їй, можливо, хто образив.
Непряма мова: Сивий дідусь запитав Марину, чи їй весело, і чи хто її образив.
5. Рубан обіцяв: "Я буду брати себе в руки і," подумавши, додав: "Обов'язково!"
Схема: Рубан обіцяв (пряма мова): "Я буду брати себе в руки і," подумавши, додав (пряма мова): "Обов'язково!"
Непряма мова: Рубан обіцяв брати себе в руки і, подумавши, додав, що обов'язково буде це робити.
1. Чого ж ти, Петре, стоїш, заступаючи пів небокраю? запитала вчителька.
Схема: Вчителька запитала (пряма мова) Петра (підмет), чого (додаток) він (підмет) стоїть, заступаючи пів небокраю.
Непряма мова: Вчителька запитала Петра, чому він стоїть, заступаючи пів небокраю.
2. Сьогодні ви рано, сказала матуся, завтра можна пізніше підійти.
Схема: Матуся сказала (пряма мова), що сьогодні (додаток) можна підійти пізніше.
Непряма мова: Матуся сказала, що сьогодні можна підійти пізніше.
3. Кажу дітям: "Подивімося в небо..." (В. Сухомлинський).
Схема: В. Сухомлинський каже (пряма мова) дітям: "Подивімося в небо..."
Непряма мова: В. Сухомлинський закликає дітей подивитися в небо.
4. "Чи весело тобі, дівчино, можливо, хто образив?" запитав сивий дідусь Марину.
Схема: Сивий дідусь запитав (пряма мова) Марину, чи весело їй, можливо, хто образив.
Непряма мова: Сивий дідусь запитав Марину, чи їй весело, і чи хто її образив.
5. Рубан обіцяв: "Я буду брати себе в руки і," подумавши, додав: "Обов'язково!"
Схема: Рубан обіцяв (пряма мова): "Я буду брати себе в руки і," подумавши, додав (пряма мова): "Обов'язково!"
Непряма мова: Рубан обіцяв брати себе в руки і, подумавши, додав, що обов'язково буде це робити.
Вас заинтересует
1 год назад
1 год назад
1 год назад
1 год назад
2 года назад
2 года назад
8 лет назад
8 лет назад