Question

Проаналізуйте поезію
зa таким планом:
1. Виразне читання тексту (правильне інтонування, наголошення).
Стиль.
2. Характеристика засобiв милозвучності: евфонічні чергування,
вимовна легкість.
3. Звукопис: асонанс, алітерація, ономатопея.
4. Рима.
5. Значення фонетико-стилістичних засобів для вираження головної
думки та створення вiдповiдного настрою.
Реве та стогне Дніпр широкий,
Сердитий вітер завива,
додолу верби гне високі,
Горами хвилю підійма.
I блідий місяць на ту пору
Із хмари де-де виглядав,
Неначе човен в синім морі,
То виринав, то потолав.
Ще третi пiвнi не співали,
Ніхто ніде не гомонів,
Сичi в гаю перекликались,
Та ясен раз у раз скрипів.
Т.Шевченко

Answer 1

Ответ:

Дана поезія Тараса Шевченка "Реве та стогне Дніпр широкий" виражає почуття гострої природи, розповідаючи про широкий Дніпр, який реве та стогне, а сердитий вітер завиває. У поезії використовуються засоби милозвучності, такі як евфонічні чергування та вимовна легкість, які створюють мелодійність і легкість вимови. Звукопис у поезії підкреслює настрій та образи за допомогою асонансу, алітерації та ономатопеї. Рима також використовується для створення музичності та виразності. Фонетико-стилістичні засоби допомагають передати головну думку та створити відповідний настрій у поезії Тараса Шевченка.