Визначте речення, ускладнене відокремленою обставиною.

Г Крім спеціальної освіти, потрібне ще яскраве обдаровання (Й. Кисельов).

А Там, здавалось, без утоми одбувався танець праці (В. Винниченко).

Б А пісня, наростаючи, пливла над берегом (О. Гончар).

В Він, вісімнадцятилітній хлопець, повертався з весняного лісу, засіяного синім рястом і прозоро-голубими дзвониками (М. Стельмах).


Укажіть речення з прямою мовою (розділові знаки пропущено).

5 Мама шепоче крізь сльози Пам'ятай що ти син України (В.Ярмуш).

Г Господи як не хочеться лишати нагрітого місця як тяжко розлучатися з солодким ранішнім сном (М. Коцюбинський).

А Співають у пісні що нема кращого на вроду як ясна зоря в погоду (П. Куліш).

В От спинивши його й питаю чи давно він з коша і чи далеко Господь несе? (Т. Шевченко).


За будовою речення бувають...

Б. Складні, окличні.

А. Прості, складні.

В. Прості, розповідні.


Двоскладним є речення

Його то забували, то знову згадували.

Мені пощастило не втрутитися у цю неприємну справу.

Художника, як і картину, треба розглядати здалека.

Він удома наодинці буде байдики бити.


Укажіть речення із вставним словом (розділові знаки

пропущено).

В Безмежна краса ночі скорила б здається мертве каміння (В. Гжицький).

Г Неначе човен в синім морі то виринав то потопав (Т. Шевченко).

А Південний край Як тепер

Далеко лежиш від мене ти

(Леся Українка).

Г За вікном згори було видно шуміло вирувало налите сонцем місто (С. Скляренко).

Укажіть правильне твердження.

А Коли слова автора стоять перед прямою мовою, то після них ставимо двокрапку.

Г У діалозі слова автора завжди відсутні.

Б Чуже висловлювання, передане від імені оповідача разом із словами автора,

називається непрямою мовою. В Цитати завжди пишуться з великої літери.


Визначте речення, ускладнене відокремленим означенням.

Б Там, на горах, ще розкошувало сонце (І. Цюпа).

Г Навчаючи інших, ми вчимося самі (Сенека).

А По цих непролазних пущах, певно, ніколи не ступала людська нога (М. Коцюбинський).

В І наша земля, засніжена й

біла, кличе в простори свої (В.

Сосюра).

Укажіть речення з поширеним звертанням (розділові знаки

пропущено).

Б Де ти друже мій єдиний? (П. Перебийніс)

А який ти світе теплий і широкий! (А. Малишко).

В Кобзарю знаєш нелегка епоха оцей двадцятий невгамовний вік (Л. Костенко).

Г Вийся жайворонку вийся над полями розважай людську тугу ти піснями (М. Рильський).


Познач речення з узагальнювальним словом при однорідних членах. (Розділові знаки пропущено.)

В. Тепли дощ полив і птахів і людей оживляючи все навколо.

А. Діти грали на різних інструментах кларнеті трубі скрипці.

Б. Спокійно розважливо тече

розмова між друзями.



1. Установіть відповідність між поняттями й реченнями.

1 Діалог

2 Пряма мова

3 Цитата

4 Непряма мова А «Слова — полова, але вогонь в одежі слова!...» — писав Франко.

Б Запала тиша, як в страшному сні, Горбань сказав: «Причому тут пісні?» (Л. Костенко).

В Батько гукнув з подвір'я, щоб Василько йшов до нього.

Г — Навіщо ти зібрала сміття? — запитала Оля. — Це ж у лісі... Ніхто не бачить...

— Соромно перед соловейком, — тихо відповіла Ліда (В. Сухомлинський).

Д Яке високе блакитне небо висне в нас над головою! (І. Цюпа)

2. Установіть відповідність між схемами й реченнями (розділові знаки при прямій мові пропущено).

1 «П, — а, п»

2 «П», — а.

3 «П? —а, —П?»

4 «П, —а: —П». А Вус Яворницького сердито ворухнувсь То не ідеал, до якого йдуть через руїни (О. Гончар).

Б Оце, діти, планета рука вчительки лягає на глобус наша красуня-планета (О. Гончар).

В Свій мед, першої взятки не втерпів боцман, щоб не похвалитись, і, звертаючись до Марії, додав Уже чотири вулики маємо (О. Гончар).

Г В умовах власної держави Довженко виріс би на світового генія сказав у своєму виступі Євген Маланюк.

Д Та ви смієтесь вигукнув лейтенант Не бачите, яка це в мене радість (П. Загребельний)


Односкладним є речення

Ти майстер тесати стругати, орати й копати, шити й молотити, грати й танцювати.

Працюй не лише силою, ай умінням.

залунали скарги жалібнії моїх покинутих пісень-сиріт.

Звуків, ліній та барв ми довіку

назад не вернемо.​

Ответы

Ответ дал: levinlevalav13
0

Відповідь:

Пояснення:

Визначте речення, ускладнене відокремленою обставиною:

Відповідь: В Хто на землі сидить, той не впаде вчили селяни своїх дітей ліз рук, тримайтеся міцно за неї - вона єдина вас не зради (В. Супруненко).Укажіть речення з прямою мовою (розділові знаки пропущено):

Відповідь: 5 Мама шепоче крізь сльози: "Пам'ятай, що ти син України" (В. Ярмуш).За будовою речення бувають...

Відповідь: В. Прості, розповідні.Двоскладним є речення:

Відповідь: Художника, як і картину, треба розглядати здалека.Укажіть речення із вставним словом (розділові знаки пропущено):

Відповідь: Г За вікном згори було видно шуміло, вирувало налите сонцем місто (С. Скляренко).Укажіть правильне твердження:

Відповідь: А Коли слова автора стоять перед прямою мовою, то після них ставимо двокрапку.Визначте речення, ускладнене відокремленим означенням:

Відповідь: Б Там, на горах, ще розкошувало сонце (І. Цюпа).Укажіть речення з поширеним звертанням (розділові знаки пропущено):

Відповідь: Г Вийся жайворонку, вийся над полями, розважай людську тугу ти піснями (М. Рильський).Познач речення з узагальнювальним словом при однорідних членах:

Відповідь: Б. Спокійно розважливо тече розмова між друзями.Установіть відповідність між поняттями й реченнями:

Відповідь:

1 - Діалог: Г — Навіщо ти зібрала сміття? — запитала Оля. — Це ж у лісі... Ніхто не бачить...

2 - Пряма мова: В Батько гукнув з подвір'я, щоб Василько йшов до нього.

3 - Цитата: А «Слова — полова, але вогонь в одежі слова!...» — писав Франко.

4 - Непряма мова: Б Запала тиша, як в страшному сні, Горбань сказав: «Причому тут пісні?» (Л. Костенко).Установіть відповідність між схемами й реченнями (розділові знаки при прямій мові пропущено):

Відповідь:

1 - «П, — а, п»: Д Та ви смієтесь, вигукнув лейтенант. Не бачите, яка це в мене радість (П. Загребельний).

2 - «П», — а: Б Оце, діти, планета, рука вчительки лягає на глобус, наша красуня-планета (О. Гончар).

3 - «П? — а, — П?»: Вус Яворницького сердито ворухнувсь. То не ідеал, до якого йдуть через руїни (О. Гончар).

4 - «П, — а: —П»: В Свій мед, першої взятки не втерпів боцман, щоб не похвалитись, і, звертаючись до Марії, додав: Уже чотири вулики маємо (О. Гончар).Односкладним є речення:

Відповідь: Звуків, ліній та барв ми довіку назад не вернемо.

Вас заинтересует