Контрольна робота з теми «Вступ. Жанр балади у європейських літературах» Тестові завдання 1. Переспів –це: а) авторський твір б) відтворення тексту іншою мовою; в) твір, написаний за мотивами іншого твору; г) твір придуманий народом. 2. Оригінал –це: а) авторський твір б) відтворення тексту іншою мовою; в) твір, написаний за мотивами іншого твору; 3. Слово «балада» в перекладі означає: а) історична пісня б) лірична пісня в) танцювальна пісня 4. Робін Гуд походив з: а) Шервуду; б) Ноттінгему; в) Локслі. 5. Основна ідея твору «Рукавичка»: а) прославлення сили духу Делоржа; б) критика тогочасного суспільства; в) прославлення лицарства. 6. Народна фантазія перетворила жінок Світязя на: а) червоні маки б) білі купави в) білий бузок 7. Установіть відповідність між твором та героєм твору (1б) 1. «Як Робін Гуд став розбійником» а) безстрашний лицар. 2. «Рукавичка» б) жалюгідний на вигляд жебрак 3. «Король Лір і його дочки» в) кучері білі, уста мов корали (дивна істота) 4. «Світязь» г) панував собі на честь і славу 8. Встановіть послідовність подій у творі: (1б) А. Впав непритомний і оглушений На її білі груди І вмер з тяжким зітханням Б. Між іншими достатками його Були також три доні гожі В. І на дочок він помсту визирав За брак у них дитячої любові Г. Ні в Англії в селі, ні в місті жоднім Собі притулку не знайшла 9. Охарактеризуйте образ наймолодшої дочки короля Ліра Корделії (балада «Король Лір і його дочки»). (2 б) 10. (4б). Напишіть твір –мініатюру (на вибір) Втілення людських чеснот в образах героїв балад. Яка балада справила на мене найбільше враження й чому. Висловіть своє судження про те, наскільки в наш час актуальною є ідея свободи і служіння народові.
зарубіжна література допоможіть даю 90 балів
Ответы
Ответ:
1. б) відтворення тексту іншою мовою.
2. а) авторський твір.
3. а) історична пісня.
4. а) Шервуду.
5. б) критика тогочасного суспільства.
6. а) червоні маки.
7. Установіть відповідність між твором та героєм твору:
- 1. "Як Робін Гуд став розбійником" - а) безстрашний лицар.
- 2. "Рукавичка" - б) жалюгідний на вигляд жебрак.
- 3. "Король Лір і його дочки" - в) кучері білі, уста мов корали (дивна істота).
- 4. "Світязь" - г) панував собі на честь і славу.
8. Встановіть послідовність подій у творі:
- А. Впав непритомний і оглушений.
- Б. Між іншими достатками його були також три доні гожі.
- В. І на дочок він помсту визирав за брак у них дитячої любові.
- Г. Ні в Англії в селі, ні в місті жоднім собі притулку не знайшла.
9. Образ наймолодшої дочки короля Ліра Корделії в баладі "Король Лір і його дочки" характеризується як милосердний та щедрий. Вона відмовляється від королівства, обираючи більшу частку землі для свого батька, а також показує глибоку любов і відданість йому. Її образ відображає чесність і доброту, що зіткнулася з жорстокістю та брутальністю інших персонажів у творі.
10. Втілення людських чеснот у баладах можна побачити через образи героїв. Наприклад, образ Робіна Гуда в баладі "Як Робін Гуд став розбійником" втілює ідею справедливості та захисту слабких. Ця балада актуальна й сьогодні, оскільки ідея боротьби за справедливість залишається важливою в будь-якому часі.
Образи героїв у баладах відображають глибокі людські цінності та ідеї, і їхнє вивчення може відкривати важливі аспекти нашого суспільства та моральної філософії.