Сделайте пожалуйста анализ стихотворения «Послушайте!»Владимир Маяковский по плану:
Послушайте!
Ведь, если звезды зажигают - значит - это кому-нибудь нужно?
Значит - кто-то хочет, чтобы они были?
Значит - кто-то называет эти плевочки жемчужиной?
И, надрываясь в метелях полуденной пыли, врывается к богу, боится, что опоздал, плачет,
целует ему жилистую руку, просит -
чтоб обязательно была звезда! - клянется -
не перенесет эту беззвездную муку!
А после ходит тревожный, но спокойный наружно.
Говорит кому-то:
«Ведь теперь тебе ничего?
Не страшно?
Да?!»
Послушайте!
Ведь, если звезды
зажигают -
значит - это кому-нибудь нужно?
Значит - это необходимо,
чтобы каждый вечер над крышами
загоралась хоть одна звезда?!
1. Дата написания и публикация
2. Место занимаемая в творчестве(художественный
методы)
3. Творческая история
4. Основная тема
5. Смысл названия
6. Лирический сюжет
7. Композиция
8. Тональность
9. Ведущий мотивы
10. Лирический герой
11. Лирический персонажа(их судьбы)
12. Столкновение или соединение различных уровней сознания
13. Позиция автора
14. Музыкальность стихотворение
15. Ритм, размер
16.Рифмовка
17. Лексика(языковые средства языка) (эпитеты, метафоры)
18. Поэтический синтаксис
19. Фонетическая краска
20. Идея, главная мысль
21. Отзывы критиков
22. Звучание стихотворение в наши дни
Ответы
Ответ:
Дата написания и публикация:
Стихотворение "Послушайте!" Владимира Маяковского было написано в 1912 году и опубликовано в 1913 году.
Место в творчестве (художественные методы):
Маяковский был известен своим футуристическим стилем. В этом стихотворении, он использует смелые метафоры, яркую лексику и ритмическую интонацию.
Творческая история:
Стихотворение было написано в начале творческого пути Маяковского и отражает его интерес к социальным и философским вопросам.
Основная тема:
Основная тема стихотворения - это вопрос о смысле жизни и роли человека во Вселенной.
Смысл названия:
Название "Послушайте!" призывает читателя прислушаться к важным вопросам, затронутым в стихотворении.
Лирический сюжет:
В стихотворении описывается момент, когда человек задается вопросом о смысле звезд и их роли в жизни.
Композиция:
Стихотворение имеет свободную композицию и делится на несколько куплетов.
Тональность:
Тональность стихотворения меняется от восторга и вдохновения к размышлениям о бессмысленности жизни.
Ведущие мотивы:
Ведущими мотивами являются мотивы звезд, молитвы, поиска смысла.
Лирический герой:
Лирический герой - это человек, задающий вопросы о смысле звезд и молитвенно обращающийся к богу.
Лирические персонажи (их судьбы):
В стихотворении присутствуют два лирических персонажа: человек, искренне восхищающийся звездами, и человек, который задает вопросы исключительно практического характера.
Столкновение или соединение различных уровней сознания:
Стихотворение показывает столкновение и соединение философского и повседневного уровней сознания.
Позиция автора:
Автор воздвигает вопросы о смысле жизни и роли человека в мире, не дающем однозначных ответов.
Музыкальность стихотворения:
Стихотворение имеет музыкальную интонацию, особенно благодаря ритму и повторениям.
Ритм, размер:
Ритм стихотворения переменный, с преобладанием анапестов. Размеры также разнообразны.
Рифмовка:
Стихотворение имеет свободную рифмовку, что подчеркивает его нестандартный стиль.
Лексика (языковые средства):
Маяковский использует яркие эпитеты и метафоры, например, "плевочки жемчужиной", чтобы передать свой взгляд на звезды.
Поэтический синтаксис:
Синтаксис стихотворения служит созданию ритма и интонации, усиливая выразительность текста.
Фонетическая краска:
В стихотворении можно выделить звукопись, которая подчеркивает музыкальность и эмоциональность текста.
Идея, главная мысль:
Главная идея стихотворения - поиск смысла и связи человека с Вселенной.
Отзывы критиков:
Стихотворение получило положительные отзывы критиков за свою оригинальность и философские аспекты.
Звучание стихотворения в наши дни:
Стихотворение Маяковского остается актуальным и часто цитируется, продолжая вдохновлять читателей на размышления о смысле жизни и природе человеческих стремлений.