Question

1. Визначити рядок слів, у якому правильно записано слова з пів.
А пів міста, півроку, пів Європи
Б о пів на десяту, півмісяць, пів огірка
В Півчобітка, пів ями, півяблука
Г півкуля, пів острів, піввідра

2. Визначити рядок, у якому всі складні слова потрібно писати з дефісом.
А Зайчик Побігайчик, 50 річний, далеко далеко, завтра післязавтра
Б прем’єр міністр, південно східний, анти вірус, міні спідниця
В авто мобіль, жовто блакитний, жовто гарячий, ледве ледве
Г сон трава, день другий, хліб сіль, гіпер звук

3. Визначити рядок, у якому всі складні слова потрібно писати разом.
А анти вірус, контр удар, біо паливо
Б авіа рейс, нано частинки, північно західний
В південно західний, білий білий, аудіо книга
Г флеш моб, мульти мільйонер, сон трава

4. Визначити рядок, у якому помилки в усіх словах при творенні слів-іменників з суфіксом -ин(а) від прикметників на -ськ(ий), -цьк(ий),
А Донечина, Київщина, Галиччина.
Б Німеччина, кріпаччина, Вінниччина.
В Галиччина, Черкащина, Луганщина.
Г Херсоншчина, Хмельничина, Київшчина.

5. Установити відповідність між. словами і способами їх творення.
1 Префіксально-суфіксальний. А Інтерпол, Укртелеком, МТС.
2 Безафіксний. Б Пуск, біг, хід.
3 Суфіксальний. В Лісник, залізно, дівчатко.
4 Складання основ, Г По-українськи, щодня, влітку, абревіація.

6. Установити відповідність між. словами-іменниками і суфіксами, які слід писати при додаванні суфікса -ськ- у прикметниках.
1 Кривий Ріг, Запоріжжя. А -цьк-,
2 Кременчук, Бахмач. Б -ськ-.
3 Павлиш, Волох. В -зьк-.

7. Записати слова розумний, розум, розумно в тій послідовності, як вони утворилися (утворити словотворчий ланцюжок).

8. Розібрати слова взимку, пришила, сонцепоклонник за будовою. Визначити спосіб творення кожного.

9. Скласти два речення так, щоб в одному — слово молода виступало прикметником, у другому — іншою частиною мови. Підкресліть граматичну основу
Помогите пожалуйста

Answer 1

Відповідь:

Пояснення: