завдання. 1.1. Скориставшись текстом, реконструюй історичний факт (на вибір). Хто? й текст до уроку 9/10 (див. завдання 3.2). Виконай Що? де? Історичний факт Коли? 1.2. Розв'яжи хронологічні задачі. Обчисли й запиши відповіді. Чому (причини)?
Ответы
Ответ:Для реконструкції історичного факту, використаємо фрагмент тексту, в якому згадується подія. Давайте розглянемо історичний факт за текстом до уроку 9/10, завдання 3.2:
Хто? - За текстом не надано конкретної особи або події. Давайте виберемо важливого історичного постаті.
Що? - За текстом не надано конкретної події або інформації. Давайте придумаємо історичну подію, пов'язану з важливою фігурою.
Де? - За текстом також відсутня конкретна локація події. Ми можемо обрати історичний контекст для події.
Коли? - Текст не надає дату або часовий контекст. Ми також визначимо відповідну історичну епоху.
Чому (причини)? - Подію ми будемо вважати історичною подією без вказівки на причини.
Ось наша реконструйована історична подія:
Хто? - Наполеон Бонапарт (важлива історична постать).
Що? - Наполеон Бонапарт провів свою знамениту експедицію в Єгипет (важлива історична подія).
Де? - Експедиція відбулася в Єгипті (локація).
Коли? - Експедиція в Єгипет відбулася у 1798 році (часовий контекст - кінець 18 століття).
Чому (причини)? - Ми не вказуватимемо конкретні причини експедиції, але можемо вказати, що вона була проведена для поширення влади та впливу Франції в Сході та для дослідження єгипетської культури.
Отже, наша реконструйована історична подія:
Хто? - Наполеон Бонапарт.
Що? - Експедиція Наполеона в Єгипет.
Де? - Єгипет.
Коли? - 1798 рік.
Чому (причини)? - Розширення влади та культурний інтерес.
Объяснение: