Ответы
Захід: "Формування толерантного ставлення учасників інклюзивного освітнього процесу"
Мета: підвищення рівня толерантності учасників інклюзивного освітнього процесу.
Завдання:
сформувати розуміння толерантності як важливої якості особистості;
ознайомити учасників заходу з основними принципами толерантності;
навчити учасників заходу способам формування толерантного ставлення до інших людей.
Учасники: педагоги, учні, батьки.
Формат: семінар-практикум.
План заходу:
Вступне слово (10 хвилин)
Основна частина (60 хвилин)
Поняття толерантності (15 хвилин)
Принципи толерантності (15 хвилин)
Форми прояву толерантності (15 хвилин)
Вправи на формування толерантного ставлення (20 хвилин)
Підсумки (10 хвилин)
Вступне слово
Ведучий вітає учасників заходу та знайомить їх з його метою та завданнями.
Основна частина
Поняття толерантності
Ведучий дає визначення толерантності як терпимості до інших людей, їхніх поглядів, думок, способу життя.
Принципи толерантності
Ведучий ознайомлює учасників заходу з основними принципами толерантності:
Увага до прав людини
Недискримінація
Рівність
Справедливість
Відкритість до інших культур
Взаємна повага
Форми прояву толерантності
Ведучий розповідає про різні форми прояву толерантності в повсякденному житті.
Вправи на формування толерантного ставлення
Учасники заходу виконують вправи, спрямовані на формування толерантного ставлення.
Підсумки
Ведучий підбиває підсумки заходу та відповідає на запитання учасників.
Рекомендації для проведення заходу:
Захід слід проводити в атмосфері довіри та взаємоповаги.
Вправи на формування толерантного ставлення слід підбирати відповідно до віку та рівня розвитку учасників заходу.
Після проведення заходу слід запропонувати учасникам застосувати отримані знання та навички в реальному житті.
Приклади вправ на формування толерантного ставлення:
Вправа "Два погляди"
Учасники заходу діляться на дві групи. Кожна група отримує завдання написати розповідь про одну й ту ж подію з різних точок зору. Потім групи представляють свої розповіді іншій групі.
Вправа "Відповідь на запитання"
Учасники заходу отримують запитання, на які потрібно відповісти. Відповіді учасників пишуться на дошці. Після того, як всі учасники заходу відповіли на запитання, ведучий робить аналіз відповідей.
Вправа "Взаємне пізнання"
Учасники заходу діляться на пари. Партнери по черзі розповідають один одному про себе, про свої інтереси, погляди, цінності.
Вправа "Відкрите серце"
Учасники заходу малюють на аркуші паперу серце. Усередині серця вони пишуть слова, які характеризують їх як толерантних людей. Потім учасники заходу діляться своїми малюнками один з одним.
Ці вправи можна використовувати як окремо, так і в комплексі.