Друзья птиц. Костя Васильев и Андрей Кирьянов бегут в рощу. Звонко поют птицы. Чудесно пахнут ландыши. От стволов на земле длинные тени. В гнезде пищат птенцы. Вот летит их мать. Она принесла грачатам корм. Малыши ели пищу. Мальчики ушли. Зачем пугать птицу? Задания: 1. Подчеркнуть главные члены предложения в каждом предложении. 2. Разобрать по составу слова: чудесно, длинные, принесла, малыши.
Ответы
Работа с текстом.
1. Подчеркните главные члены предложения в каждом предложении.
Друзья птиц
Костя Васильев и Андрей Кирьянов бегут=== в рощу. Звонко поют=== птицы. Чудесно пахнут=== ландыши. От стволов на земле длинные тени. В гнезде пищат=== птенцы. Вот летит=== их мать. Она принесла=== грачатам корм. Малыши ели=== пищу. Мальчики ушли===. Зачем пугать=== птицу?
- Грамматические основы (ГО) предложений выделены и подчеркнуты - подлежащее и сказуемое===.
- Некоторые из предложений являются односоставными или неполными - ГО выражена одним членом.
2. Разберите по составу слова: чудесно, длинные, принесла, малыши.
Чудесно: чуд- ∩, -ес- ∧, -н- ∧, -о ∧, (у наречий нет окончаний) чудесно - основа слова.
Длинные: длин- ∩, -н- ∧, -ые окончание, длинн- основа слова.
Принесла: при- ¬, нес- ∩, -л- ∧, -а окончание, принес- основа слова (формообразующий суффикс глаголов прош. времени -л- в основу не входит).
Малыши: мал- ∩, -ыш- ∧, -и окончание, малыш- основа слова.
****
Обозначения в разборах
- ¬ - приставка
- ∩ - корень
- ∧ - суффикс
- основа
#SPJ1