Question

посогите пожалуйста 1) Определите, о ком идёт речь в приведённых текстах. Подчеркните слова и словосочетания, которые помогли вам выполнить задание. Запишите имя. А) По мнению историков, он проявил себя как один их лучших правителей в истории страны. Он заботился о её процветании, блестяще отстроил Шираз. Отличался гуманным и великодушным характером. Правил как регент от имени Исмаила II, которого держал в крепости в почётном плену. Б) По его приказу во Францию было отправлено культурное посольство. Послы изучали быт французов, их культуру, науку , промышленность и военное дело. По результатам посольства был написан легендарный труд «Сефарет-наме». Мировая история знает о нём, как о правителе, на землях которого нашли приют бежавший украинский гетман Мазепа и шведский король Карл XII. В) Он до своего владычества возглавлял свирепую шайку бандитов, заправлявшую грабежами и разбоями. Когда же правитель Тахмасп II по просьбам своих подданных попытался усмирить обнаглевшую банду, он со своими подельниками вырезал всю ханскую знать и объявил себя шахом.
2) Соотнесите имя, которое вы определили, с информацией, имеющей к нему отношение, вписав рядом с именем соответствующую цифру. Будьте внимательны: не вся информация относится к данным людям.
1) «Завоеватель мира»
2) «Низам-и джедид»
3) Объединение суннизма и шиизма в исламе
4) Эпоха тюльпанов
5) Предводитель курдского племени зендов​

Answer 1

Ответ:1) Имя: Надир Шах.

2) Соотнесение:

  1) «Завоеватель мира» - Надир Шах (отражение его стремлений к завоеванию).

  2) «Низам-и джедид» - Надир Шах (период его реформ в армии).

  3) Объединение суннизма и шиизма в исламе - это не связано с текстами.

  4) Эпоха тюльпанов - это не связано с текстами.

  5) Предводитель курдского племени зендов - это не связано с текстами.

Объяснение: