ХУУП імені Леоніда Юзькова.1кЮФ.Б081д. НД:«ДУМ».СЗ № 3.
Тема 15. Державна стандартизація і класифікація управлінської документації.
Студент(ка): ______________________________________
Індивідуальні завдання. Варіант 2.
1. Завдання з класифікації управлінської документації
У графі 3 навпроти груп та видів документів, зазначених у графі 4, проставте номери тих ознак класифікації, зазначених у графі 2, до яких належать відповідні групи та види документів:
№ зп
Ознаки
класифікації документів
№ ознаки
Групи, види
документів
1
2
3
4
1
Авторство (суб’єкт видання) документа
Анкета
2
Вид (номінал) документа
Вторинні документи
3
Джерело виникнення документа
Документи з питань освіти
4
Зміст документа
Документи Кабінету міністрів України
5
Матеріальний носій інформації
Документи тривалого зберігання
6
Напрям руху документа
Документи, складені за певною формою
7
Походження документа
Документи, що надійшли в організацію
8
Призначенням документа
Документи, що складені одноосібно
9.
Процедура створення документа і набуття ним легітимності
Машинописні документи
10
Ступінь доступу до документа
Неофіційні документи
11
Ступінь складності документа
Оригінал документа
12
Ступінь уніфікації форми і змісту документа
Паперові документи
13
Стадії створення документа
Розпорядчі документи
14
Термін виконання документа
Складні документи
15
Термін зберігання документа
Строкові документи
16
Техніка створення документа
Таємні документи
17
Форма документа
Типові документи
2. Завдання з державної політики у сфері діловодства та механізму її реалізації
2.2. Діловодство як сфера правового регулювання: що є предметом правовідносин у цій сфері; що є змістом правовідносин у цій сфері.
(Вдрукувати текст відповіді)
3. Завдання зі стандартизації управлінської документації
3.2. Наведіть законодавчо визначене поняття стандартизації та зазначте повні реквізити закону, яким це поняття визначене.
(Вдрукувати текст відповіді)
Ответы
Ответ:
1. **Завдання з класифікації управлінської документації**
| № зп | Ознаки класифікації документів | № ознаки | Групи, види документів |
|------|-----------------------------|----------|--------------------------|
| 1 | Авторство (суб’єкт видання) документа | 5 | Документи тривалого зберігання |
| 2 | Вид (номінал) документа | 10 | Ступінь доступу до документа |
| 3 | Джерело виникнення документа | 3 | Документи з питань освіти |
| 4 | Зміст документа | 4 | Документи Кабінету міністрів України |
| 5 | Матеріальний носій інформації | 1 | Авторство (суб’єкт видання) документа |
| 6 | Напрям руху документа | 6 | Документи, складені за певною формою |
| 7 | Походження документа | 7 | Документи, що надійшли в організацію |
| 8 | Призначенням документа | 12 | Ступінь уніфікації форми і змісту документа |
| 9 | Процедура створення документа і набуття ним легітимності | 14 | Термін виконання документа |
| 10 | Ступінь доступу до документа | 15 | Термін зберігання документа |
| 11 | Ступінь складності документа | 11 | Оригінал документа |
| 12 | Ступінь уніфікації форми і змісту документа | 2 | Вторинні документи |
| 13 | Стадії створення документа | 13 | Розпорядчі документи |
| 14 | Термін виконання документа | 9 | Машинописні документи |
| 15 | Термін зберігання документа | 8 | Документи, що складені одноосібно |
| 16 | Техніка створення документа | 16 | Таємні документи |
| 17 | Форма документа | 17 | Типові документи |
2. **Завдання з державної політики у сфері діловодства та механізму її реалізації**
Діловодство, як сфера правового регулювання, об'єктом правовідносин у цій сфері визнається документна діяльність, пов'язана зі створенням, обігом, використанням та зберіганням документів. Зміст правовідносин у сфері діловодства включає в себе питання порядку та умов створення, обігу, використання та зберігання документів, а також визначення прав та обов'язків суб'єктів цих відносин.
3. **Завдання зі стандартизації управлінської документації**
Відповідно до законодавства, поняття стандартизації визначене у Законі України "Про стандартизацію" та в інших нормативно-правових актах, які визначають порядок застосування стандартів у різних сферах діяльності.