Описати будь-який із видів помилкового авторитету батьків, використовуючи приклад із класичної літератури, фільму або реального випадку із життя.
Ответы
Ответ:
Авторитет доброти. Це самий нерозумний вид авторитету. У цьому випадку дитяча слухняність також організується через дитячу любов, але вона викликається не поцілунками і виливами, а поступливістю, м'якістю, добротою батьків. Вони все дозволяють, їм нічого не шкода, вони чудові батьки. Вони бояться всяких конфліктів, вони воліють сімейний світ, вони готові чим завгодно пожертвувати, тільки б усі було благополучно. Дуже скоро в такій сім'ї діти починають командувати батьками. Іноді батьки дозволяють собі невеликий опір, але вже пізно. p> Авторитет дружби. Досить часто ще і діти не народилися, а між батьками є вже договір: наші діти будуть нашими друзями. Загалом, це, звичайно, добре. Батько і син, мати і дочка можуть бути друзями і повинні бути друзями, але все ж батьки залишаються старшими членами сімейного колективу, і діти все ж залишаються вихованцями. Якщо дружба досягне крайніх меж, виховання припиняється, або починається протилежний процес: діти починають виховувати батьків. p> У чому ж повинен складатися справжній батьківський авторитет у сім'ї? Головною підставою батьківського авторитету тільки й може бути життя і робота батьків, їх цивільна особа, їх поведінка. Сім'я є велика і відповідальна справа, батьки керують цим справою і відповідають за нього перед своїм щастям і перед життям дітей. Як тільки діти починають підростати, вони завжди цікавляться, де працює батько або мати, яке їх суспільне становище. Як можна раніше вони повинні дізнатися, чим живуть, чим цікавляться, з ким поряд стоять їхні батьки. Справу батька чи матері повинен виступати перед дитиною як серйозне, що заслуговує поваги справу. Заслуги батьків в очах дітей повинні бути перш за все заслугами перед суспільством, а не тільки зовнішністю. Діти повинні бачити не тільки заслуги своїх батьків, а й заслуги інших людей, і обов'язково заслуги найближчих друзів батька і матері. p> Але й батьківську справу повинні виконувати якомога краще, і в цьому полягають корі...
ння авторитету. І перш за все повинні знати, чим живе, цікавиться, що любить, чого не любить, чого хоче і чого не хоче дитина. Все це потрібно знати, але це зовсім не означає, що потрібно переслідувати дитини постійними і надокучливими розпитуваннями. З самого початку батьки повинні так поставити справу, щоб діти самі розповідали про свої справи, щоб їм хотілося це розповісти. Для всього цього не потрібно багато часу.