СРОЧНО!!!!!!!!!!!! ПОЖАЛУЙСТА!!!
1. Підготуйте розповідь притчі (для виступу перед класом), урахувавши вимоги до мов- ця, викладені в теоретичній частині. У Японії учень, перед тим як отримати дозвіл на навчання в мо- настирі, має особисто зустрітися з учителем. За традицією учитель повинен приготувати чай. Якось обдарований та гідний уваги учень прийшов до вчителя для такої співбесіди. Коли вони сіли за стіл, юнак з натхненням по- чав розповідати про свої таланти й знання. Майстер запропонував йому випити чаю. Учень погодився й... без будь-якої паузи продовжив розповідь. Раптом учень злякано підскочив, тому що чай розлився на підлогу та йому на ноги. «Учи- - закричав він. телю, чашка така наповнена, що чай ллється через край!» Учитель тим часом продовжував лити чай, і гаряча рідина розтікалася по столу й підлозі «Ти робиш так само, - відповів учитель. - Будь ласка, іди й повертайся тоді, коли відчуєш більшу потребу в моєму навчанні» (Притча). - 2. Напишіть вiльне есе (до однієї сторінки) на тему «Прекрасна мить життя».​

Ответы

Ответ дал: solohaleksej8
3

Відповідь:

Резюмуючи повчальний уривок, варто зазначити, що потрібно мати повагу до інших і знати міру не тільки, наливаючи чай у чашку, а говорячи з кимось. Треба бути менш егоїстичним і приділяти увагу співбесіднику. Це справді важливо.

Вас заинтересует