МІНІПРОЕКТ № 4
Тема. Як утворюються перлини,
Мета: розглянути особливості будови двостулкових молюсків, зро-
зуміти процес утворення перлин у природі та технологію утворення
штучних перлів.
42
Рекомендації щодо виконання
У науковій літературі й інтернет-джерелах знайдіть інформацію
про перлини.
Завдання 1. У інформаційних джерелах знайдіть зміст поняття «перлина».
Завдання 2. Хто утворює перлини?
Завдання 3. Де живуть організми, які утворюють перлини?
Завдання 4. Звідки береться перлина? Як вона росте?
Завдання 5. Які є способи утворення перлів? Які є різновиди перлів?
Завдання 6. Розкажіть про технологію утворення штучних перлів.
Завдання 7. Як відрізнити натуральні перли від штучних?
Завдання 8. Зробіть висновки.
Ответы
Ответ:
**Завдання 1:** Поняття "перлина" означає невеликий круглий об'єкт, який утворюється в результаті оболонювання перламутрових шарів навколо ірритуючого предмету в м'язах двостулкових молюсків.
**Завдання 2:** Перлини утворюються двостулковими молюсками, такими як мідії та устриці.
**Завдання 3:** Організми, які утворюють перлини, живуть у морському середовищі, оселяючи мілини та корали.
**Завдання 4:** Перлини утворюються, коли ірритуючий об'єкт (наприклад, зерно піску чи паразит) потрапляє в м'язи молюска. Молюск відділяє ірритуючий об'єкт шарами перламутру, утворюючи таким чином перлину.
**Завдання 5:** Способи утворення перлів включають природний процес у молюсків, а також технологічні методи створення штучних перлів. Різновиди перлів визначаються їхнім кольором, розміром та формою.
**Завдання 6:** Технологія утворення штучних перлів включає введення ірритуючого ядра в молюска або використання перламутрових шарів та схожих матеріалів.
**Завдання 7:** Натуральні та штучні перлини можна відрізнити за допомогою ряду ознак, таких як температура, вага, блиск, форма та структура поверхні.
**Завдання 8:** Зробіть висновки про процес утворення перлин, їхні види, місце утворення, а також різницю між натуральними та штучними перлями.
Відповідь:
Пояснення:
Завдання 1. Перлина - це тверде округле утворення арагоніту біогенного походження, що виникає всередині мушлі (черепашки) деяких двостулкових молюсків унаслідок подразнення їхньої мантії яким-небудь стороннім об'єктом - переважно піщинкою чи паразитом. Перлина таким чином ізолює об'єкт від тіла молюска. Перли цінуються як дорогоцінний камінь і використовуються для виготовлення ювелірних виробів .
Завдання 2. Перлини утворюються в організмі живих істот - молюсків. Молюски - це тварини безхребетні, які мають м'яке тіло, вкрите мантією, і зазвичай захищене твердою мушлею. Деякі види молюсків, такі як мідії та устриці, можуть виробляти перлини .
Завдання 3. Організми, які утворюють перлини, живуть у різних водних середовищах. Перлини можуть утворюватися як у морських, так і прісноводних молюсків. У морській воді перлина зростає повільніше і розміру потрібного для промислового збору досягає через 3-5 років. Морські молюски, на відміну від річкових, можуть виростити тільки одну перлину, в той час як у прісноводних молюсків одночасно може вирости більше 3-х перлин в одній мушлі .
Завдання 4. Перлина береться з мушлі молюска, в якій вона утворилася. Перлина росте за рахунок накопичення перламутру - речовини, яку виділяє мантія молюска для захисту від подразників. Перламутр складається з концентрично розташованих кристалів карбонату кальцію, які зумовлюють заломлення та відбиття світла всередині перлини. Що тонші шари і що їх більше - то гарнішою виглядає перлина, коли на неї падає світло .
Завдання 5. Існують два основні способи утворення перлів: природний і штучний. Природні перли утворюються внаслідок випадкового потрапляння сторонніх предметів в мушлі молюсків. Це дуже рідкісний і непередбачуваний процес, тому природні перли дуже цінні і рідкісні. Штучні перли, або культивовані, утворюються шляхом введення штучних подразників в молюсків. Це контрольований і цілеспрямований процес, який дозволяє отримувати перли бажаної форми, розміру і кольору. Культивовані перли становлять значну частину ринку .
Завдання 6. Технологія утворення штучних перлів полягає в тому, що в мантію молюска поміщають сторонній об'єкт - зазвичай кусочок мушлі або перламутрову кульку. Це стимулює молюска виділяти перламутр, який обгортає об'єкт і утворює перлину. Залежно від виду молюска, часу вирощування і умов середовища, можна отримати різні види культивованих перлів, такі як акойя, тахіті, фрешвотер, мабе і інші .
Завдання 7. Відрізнити натуральні перли від штучних можна за допомогою декількох методів. Один з них - це перевірка поверхні перлини на гладкість. Якщо провести перлину по зубах або склу, то натуральна перлина буде мати шершаву текстуру, а штучна - гладку. Інший метод - це перевірка товщини шару перламутру. Якщо розрізати перлину навпіл, то натуральна перлина буде мати рівномірний шар перламутру по всій товщині, а штучна - тонкий шар перламутру навколо ядра. Також можна використовувати спеціальні прилади, такі як рентгенівський апарат або мікроскоп, для виявлення внутрішньої структури перлини .
Завдання 8. Перлини - це унікальні і красиві дорогоцінні камені, які утворюються в організмі молюсків. Вони мають різні форми, кольори і розміри, залежно від виду молюска, умов середовища і часу вирощування. Перлини можуть утворюватися природним чи штучним способом. Природні перли дуже рідкісні і цінні, а штучні перли дозволяють отримувати перли бажаної якості і кількості. Перлини мають високу естетичну та культурну цінність, а також властивості, що сприяють здоров'ю людини.