5. Об'днайтеся а три групи. Прочитайте уривок твору Володимира Рутківського (для кожної групи свій) і виконайте завдання. Завдання для I групи Підкресліть слова, якi вiдтворюють: родинні стосунки; • значущість ситуації; міркування про життєві проблеми; • психологічний стан героїв. Поміркуйте, чому автор використовує короткі речення. похвалив він. - це ж чие? - похмуро по- Грекова. -то Сороки, яснив дурна сила. Найбільша в'язка Янька Верховодки. А ця - Очеретянки. -Нема вже ні Верховодки, нi Сороки з Очере- А оце - - Порубав їх по спині шаблею. тянкою, - понуро зауважив Швайка. Тишкевич. Як останній боягуз Один лише Грек дивом урятувався. -Попадеться мені той Тишкевич, зубами Демко, -Гарне хутро, - - Найменша в'язка - - - - - - Скрипнув Мовчи вже, скривився дiд Кібчик. лихо! То ж не просто хутро От же то чиясь надія на краще життя. Це ж матір чи сестру з неволі хтось ВИКупити хотів. А воно он як вийшло... Що ж ро- бити, Кудьмо? - - - -Хутро твій онук привіз, не одразу обізвався дід Кудьма. Так що роби, як велить твоя совість. -Совість, кажеш, - зітхнув дід Кібчик. Совість. Вона велить хутро повернути туди, де його взято. А там уже вирішать, що з ним робити. Збирайся, - звелів він онукові. Дурна Сила, ледве перебираючи непокірними но- гами, почав прив'язувати сакви до сідел. Усі мовчки за ним спостерігали.

Приложения:

Ответы

Ответ дал: egkoskin
0

Ответ:

дай кращу відповідь так все і пишеш


nadyatereshenko2012: ні недам
Вас заинтересует