Виконати ідейно-художній аналіз твору. Це час змінився чи змінився час? Пора свічок, молитов і причасть... Чи час ще є, чи це вже інший час? Чи є хто довоєнний з-поміж нас? Це ще життя чи лиш коротка мить? Чи є ще той, кому не так болить? Нам всім війною до судом щемить. Та ще живі. Живемо й будем жить. Боротися. Устояти. Змогти. Онуками крізь терни прорости. Перемогти. Авжеж перемогти! І жити. І добутися мети. Не розчинитись в темені зневір. Не згаснути в сусідстві чорних дір. Зустрітися на схилах кримських гір. І жити. Всім смертям наперекір.
Ответы
Ответ:
Цей вірш витканий з питань, що стосуються часу та впливу війни на людей. Автор роздумує про зміну часу під впливом воєнних подій та питає, чи ще можливо зазирнути в той світ, де час не змінений війною.
Символіка свічок, молитв і причастя створює образ релігійних обрядів, що супроводжують людей в часи випробувань. Питання "Чи є хто довоєнний з-поміж нас?" закликає до роздумів про тих, хто пережив війну та часи непокою.
"Це ще життя чи лиш коротка мить?" ставить під сумнів природу життя в умовах війни, де кожен момент може бути останнім. Аналогія "Жити й не так болить" виражає бажання забути про страждання та впереддивитись.
Заклик до боротьби, устоювання та перемоги є центральними елементами вірша. Автор висловлює впевненість у здатності не тільки вижити, але й примножити життєвий досвід і змогу подолати будь-які труднощі.
Тема поколінь, які виростають через терни, символізує надію на майбутнє та продовження життя навіть у важкі часи. Заклик "І жити. Всім смертям наперекір" визначає гідність та волю боротися за життя навіть у найважчих обставинах.