Question

117. Спишите текст. Вставьте пропущенные буквы и расставьте недостающие Знаки препинания. Определите его тип. Подчеркните средства связи предложений.

Был предосе(н/нн)ий, затканный в серебро паутины день, и прозрач- ный, напоённый ароматом трав воздух. От опушки бора к старому пню бежала молодая поросль (ярко)(зелёного) с..сняка. Какое это было П..коление сосны остав..вшей после себя пень я не знаю. На толстом корне прот..нувшемся по мшистой земле р..сла сосенка. Она была ещё совсем малютка, но весело смотрела в зелёный мир окружающий её. Это было поистине мален(?)кое чудо сотворённое природой на вырубке.​

Answer 1

Ответ:

Был предосенний, затканный в серебро паутины день, и прозрачный, напоенный ароматом трав воздух. От опушки бора к старому пню бежала молодая поросль яркозелёного сосняка. Какое это было поколение сосны, оставившей после себя пень, я не знаю. На толстом корне протянувшемся по мшистой земле расла сосенка. Она была ещё совсем малютка, но весело смотрела в зелёный мир, окружающий её. Это было поистине маленькое чудо, сотворённое природой на вырубке.

Тип текста: Описательный.

Средства связи: Знаки препинания (запятые, точки, двоеточие), союзы и местоимения.