Оқылым мәтіндерінен жіктеу есімдіктерін теріп жазып, сұрақ қою арқылы олардың қай септікте тұрғанын анықтаңыздар.
Приложения:
Ответы
Ответ дал:
1
Келесі мәтіннен аталған есімдіктерді табу үшін кейбір сұрақтарды қосамын:
"Мектепте оқылым мәтіндері көп жағынан көрсетіледі. Олардың сипаттамасына негізделгенде олар қандай септікте тұрады?"
Сіздің сұрағыңызға арналған мәтін сипаттамасын анықтаудың бір бөлігі болуы мүмкін:
"Су ағысының жарығы күннен күнге тұрады. Ал бірақ оның күйі өзгереді."
Осындай мәтіндегі себеп-салдарды бағалау үшін осындай сұрақтарды қосу мүмкін:
"Су ағысының жарығы қалай тұрады? Ол күннен күнге өзгере алмайды пе?"
Сұрақтардың көмегімен, мәтіндегі мән-мазмұнды түсіну және оның кез-келген септікте тұруы туралы айқындайтын мәнін табу мүмкін.
"Мектепте оқылым мәтіндері көп жағынан көрсетіледі. Олардың сипаттамасына негізделгенде олар қандай септікте тұрады?"
Сіздің сұрағыңызға арналған мәтін сипаттамасын анықтаудың бір бөлігі болуы мүмкін:
"Су ағысының жарығы күннен күнге тұрады. Ал бірақ оның күйі өзгереді."
Осындай мәтіндегі себеп-салдарды бағалау үшін осындай сұрақтарды қосу мүмкін:
"Су ағысының жарығы қалай тұрады? Ол күннен күнге өзгере алмайды пе?"
Сұрақтардың көмегімен, мәтіндегі мән-мазмұнды түсіну және оның кез-келген септікте тұруы туралы айқындайтын мәнін табу мүмкін.
Вас заинтересует
1 год назад
1 год назад
1 год назад
2 года назад
2 года назад
8 лет назад