Де б не вчився, не працював Олександр Довженко, важко уявити його життя без пiсні. У школі він співав у хорi, учився грати на скрипці; на ярмарках записував думи від кобзарiв, ра- зом з однолітками спiвав пiсень, коли плавав улітку на човнах. Народна пісня вливалася в його душу з молоком матерi, озивалася співами старших братів; співами кобзарів і лірників; співами дівчат і юнаків, що збиралися на вечорниці. Вона ози- валася дівочим колядуванням, під враженням якого він так і за- синав на житi серед пісень. Називаючи пісню радістю життя, Довженко не мислив без неї своїх героїв. З появою кольору в кіно він мріяв створити етнографічні фільми про Україну з її піснями по окремо взятих річках - Дніпро, Ворскла, Черемош... Адже на кожній річці, говорив він, є свої пісні (За В. Пригоровським). 4. Прочитайте текст і виконайте завдання. Олександр Довженко
А. Знайдіть і визначте складнопідрядні речення (усно).
Б. Визначте головну й пiдрядну частини.
В. Яким засобом зв'язку ïх поєднано-сполучником чи сполучним словом?​

Ответы

Ответ дал: marser1234
1

Ответ:

А. Складнопідрядні речення:

Де б не вчився, не працював Олександр Довженко, важко уявити його життя без пісні.

Називаючи пісню радістю життя, Довженко не мислив без неї своїх героїв.

З появою кольору в кіно він мріяв створити етнографічні фільми про Україну з її піснями по окремо взятих річках - Дніпро, Ворскла, Черемош.

Б. Головна і підрядна частини:

Де б не вчився, не працював Олександр Довженко, важко уявити його життя без пісні.

Головна частина: Важко уявити його життя без пісні.

Підрядна частина: Де б не вчився, не працював Олександр Довженко.

Називаючи пісню радістю життя, Довженко не мислив без неї своїх героїв.

Головна частина: Довженко не мислив без неї своїх героїв.

Підрядна частина: Називаючи пісню радістю життя.

З появою кольору в кіно він мріяв створити етнографічні фільми про Україну з її піснями по окремо взятих річках - Дніпро, Ворскла, Черемош.

Головна частина: Він мріяв створити етнографічні фільми про Україну.

Підрядна частина: З появою кольору в кіно він мріяв створити етнографічні фільми про Україну з її піснями по окремо взятих річках - Дніпро, Ворскла, Черемош.

В. Засобом зв'язку:

У першому реченні зв'язок між головною та підрядною частинами є сполучником "де б".

У другому реченні зв'язок виражений частками "називаючи...життя".

У третьому реченні зв'язок здійснено мовними засобами, використовуючи дефіси та коми.

Вас заинтересует