Запишіть речення, розставивши пропущені розділові знаки, побудуйте його структурну схему, зробіть повний синтаксичний розбір (підкресліть члени речення, надпишіть над кожним словом частину мови, дайте характеристику всій конструкції, зробіть морфологічний розбір виділеного слова).
Місяць підіймався вище і краплі зриваючись з дерев мерехтять самоцвітами.
Ответы
Відповідь: Місяць, підіймавшись вище, і краплі, зриваючись з дерев, мерехтять самоцвітами.
Пояснення: Структурна схема:
[підмет + присудок] і [підмет + присудок + обставина]
Синтаксичний розбір:
Місяць, підіймаючися вище, - підмет, виражений іменником у називному відмінку однини з відокремленою обставиною, вираженою дієприслівниковим зворотом.
підіймаючися - дієприслівник, виражений особовим дієсловом у теперішньому часі, дійсному способі, дійсного стану, 3-й особі однини, місцевому відмінку, який виконує роль обставини способу дії.
і - сполучник сурядності, вживаний для поєднання однорідних членів речення.
краплі - підмет, виражений іменником у називному відмінку множини.
зреваючись - дієприслівник, виражений особовим дієсловом у теперішньому часі, дійсному способі, дійсного стану, 3-й особі множини, місцевому відмінку, який виконує роль обставини способу дії.
з дерев - обставина місця, виражена прийменниковим сполученням.
мерехтять - присудок, виражений дієсловом у теперішньому часі, дійсному способі, дійсного стану, 3-й особі множини.
самоцвітами - обставина способу дії, виражена іменником у знахідному відмінку множини.
Морфологічний розбір виділеного слова:
самоцвітами - іменник, вживається в ролі обставини способу дії, виражений іменником у знахідному відмінку множини.
Число: множина.
Відмінок: знахідний.
Рід: невідмінюваний.
Відмінювання: не відмінюється.
Синтаксична роль: обставина способу дії.
Загальна характеристика речення:
Речення розповідне, неокличне, складне, складносурядне, складається з двох частин, з'єднаних сполучником і, послідовність явищ.
Перша частина речення описує дію, яку виконує місяць. Друга частина речення описує дію, яку виконують краплі.
**Мова речення образна, емоційна. Вона створюється за допомогою використання таких мовних засобів, як:
Стилістичний прийом порівняння: "мерехтять самоцвітами".
Стилістичний прийом епітета: "самоцвітами".**
Це речення може бути використане в художньому, публіцистичному, науковому та інших стилях мовлення.