Помогите!!
Назовите автора стихотворения. Выделите изобразительно-выразительные средства использованные в тексте. Объясните
Какова роль этих изобразительно-выразительных средств в тексте? Каким смыслом они обогащают произведение
Ночевала тучка золотая
На груди утеса-вкликана;
Утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя;
Но остался влажный след в морщине
Старого утеса. Одиноко
Он стоит, задумался глубоко,
И тихонько плачет он в пустыне
Ответы
Ответ дал:
0
Это стихотворение принадлежит Александру Блоку. Использованные изобразительно-выразительные средства:
1. **Метафора ("тучка золотая")**: Создает образ тучи, олицетворяя ее золотистый отблеск, что может символизировать что-то ценное, мимолетное.
2. **Аллитерация ("груди утеса-вкликана")**: Этот звуковой эффект придает звучность и ритм стихотворению, делая его более мелодичным.
3. **Повторение ("Утром в путь она умчалась рано")**: Усиливает и подчеркивает идею ухода тучи, придавая ей динамичность.
4. **Эпитеты ("лазури весело играя", "влажный след в морщине")**: Обогащают текст, создавая яркие и красочные образы, например, лазурь весело играющая.
Роль изобразительно-выразительных средств в тексте заключается в том, чтобы не только описать природное явление (тучу и утес), но и внести в стихотворение эмоциональную и символическую глубину. Метафоры и эпитеты помогают читателю воспринимать стих как нечто более, чем просто описание природы. В данном случае, стихотворение может быть воспринято как символ человеческой утраты, оставившей след в сердце, как влажный след на старом утесе.
1. **Метафора ("тучка золотая")**: Создает образ тучи, олицетворяя ее золотистый отблеск, что может символизировать что-то ценное, мимолетное.
2. **Аллитерация ("груди утеса-вкликана")**: Этот звуковой эффект придает звучность и ритм стихотворению, делая его более мелодичным.
3. **Повторение ("Утром в путь она умчалась рано")**: Усиливает и подчеркивает идею ухода тучи, придавая ей динамичность.
4. **Эпитеты ("лазури весело играя", "влажный след в морщине")**: Обогащают текст, создавая яркие и красочные образы, например, лазурь весело играющая.
Роль изобразительно-выразительных средств в тексте заключается в том, чтобы не только описать природное явление (тучу и утес), но и внести в стихотворение эмоциональную и символическую глубину. Метафоры и эпитеты помогают читателю воспринимать стих как нечто более, чем просто описание природы. В данном случае, стихотворение может быть воспринято как символ человеческой утраты, оставившей след в сердце, как влажный след на старом утесе.
Вас заинтересует
2 месяца назад
2 месяца назад
2 месяца назад
1 год назад
1 год назад
7 лет назад