Question

!!!!СРОЧНО ДОПОМОЖІТЬ!!!!
1. Позначте рядок, у якому всі слова є словосполученнями
А падає сніг, мужній чоловік, захищати землю
Б смачний пиріг, вірний друг, іде сніг
В ароматний запах, цікавий фільм, зустрітися з другом
Г шукати гаманець, я читаю, цікава історія
2. Позначте словосполучення.
А іде дощ;
Б буду писати;
В прийшли швидко;
Г найбільш красивий.
3. Правильно підкреслено підмет у реченні.
А Туристське спорядження вони поклали у човен.
Б Турбуватися про батьків – обов’язок дітей.
В Гетьмани, гетьмани, якби то ви встали, встали, подивились на той Чигирин!
Г Стоять віддалік одна від одної над річкою три верби.
4. Назвіть речення, у якому немає другорядних членів.
А Ліс іще дрімає.
Б Були падіння, злети, поразки та перемоги.
В Сьогодні сонячно.
Г Мені сумно.
5. Назвіть означено-особове речення.
А Не страшні для мене вітри.
Б При вузлі залізниці його зігнали з потяга.
В Умивай же біле личко дрібними сльозами.
Г Ще з юних літ мені відкрилась правда.
6. Назвіть односкладне просте речення з головним членом, вираженим підметом.
A На те щука в річці, щоб карась не дрімав.
Б Блаженний той, хто розуміє смисл кожної справи.
B І сміх, і гріх.
Г Ой летіла гуска додому – та впала, як грудка, додолу.
Прочитайте текст і виконайте завдання.
(1) Чогось непокоїться хлопець, чомусь безпричинно тягне його в глибінь вечорів, де
місяць і зорі ворожать угорі. (2) Ідеш шляхом, і здається тобі, наче от-от зі щастям
зустрінешся. (3) І, як загадкові лісові […], кличуть далекі дівочі пісні. (4) Він часто
поривається до них, але близько не наважується підійти. (5) І не тому, що несміливий, а
тому, що потаємна, ще нерозпізнана ним дівоча душа була святою для Романа. (6) Ще не
знайшов тої, для якої зміг би небо прихилити.
7. Стиль тексту –
А науковий
Б художній
В публіцистичний
Г розмовний
Д офіційно-діловий
8. Замість пропуску в третьому реченні має бути слово…
А стежки
Б дороги
В тумани

Г нетрі
Д озера
9. Орфографічну помилку допущено в слові…
А непокоїться
Б в глибінь
В угорі
Г нерозпізнана
Д не знайшов
10. Складений іменний присудок ужито в реченні…
А першому
Б третьому
В четвертому
Г п’ятому
Д шостому
11. Установіть відповідність між словосполученням і видом за способом вираження
головного слова.
1 Уміння говорити А Дієслівне
2 П’ятий зліва Б Прислівникове
3 Виконати доручення В Іменникове
4 Дуже рано Г Числівникове
Д Займенникове
12. Тире між підметом і присудком потрібно писати в усіх словах рядка КРІМ
А Я громадянин України
Б П’ять плюс два сім
В Пізнать себе то школа нелегка
Г А сон пливе у тихі верболози
13. Визначте вид наведених речень.
Вид речення
1 означено-особове 2 неозначено-особове
3 безособове 4 називне
Приклад
А Знадвору нічого не було чути.
Б У небі хмари хвилями пливуть.
В Безлюдний, похмурий край.
Г Найбільше люблю осінню пору.
Д Працювали щиро, завзято.
14. Назвіть речення, у якому немає другорядних членів

А Мені сумно
Б Турбуватися про батьків – обов’язок дітей
В Ідуть дощі
Г У лісі осінь

15. Виконайте синтаксичний розбір речення Червоний замок був збудований в одинадцятому столітті.​

Answer 1

Відповідь:

1-В

2-А

3-А

4-А

5-Г

6-В

7-В

8-А

9-Г

10-Д

11- (1-В)(2-Г),(3-А)(4-Б)

12-Б

13-(А-3)(Б-3)(В-3)(Г-1)(Д-2)

14-В

15-Головні члени речення:

- Підмет: Червоний замок

- Присудок: був збудований в одинадцятому столітті

Другорядні члени відсутні у цьому реченні.

2. Слова та їх частини мови:

- Червоний (прикметник)

- замок (іменник, підмет)

- був (дієслово, присудок)

- збудований (дієприкметник, частина складнопоширеного присудка)

- в (прийменник)

- одинадцятому (числівник)

- столітті (іменник, обставина місця та часу)

Пояснення: