Брахман кұдайы бейнеленген сурет бойынш сұрақ құрастыру тапсырылады. Құрастырған сұрақтарды бір-бірлеріне қойып, өзара талдау жасайды. «Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау. Әр топқа реинкарнация, нирвана, каста,карма, Трипитака, Будда, Ашока сөздері таратылып, оқушылар анықтама береді. Өзара бағалау: екі жұлдыз, бір тілек (мәтін беріледі, суреттермен жұмыс) стикерлер жабыстыру Сипаттам Брахман Кшатрий Вайшьи | Шудра асы Мәртебес i Дене бөлігі Киім түсі МI
Ответы
Ответ:
"Бағдаршам" әдісінше арқылы анықталған сұрақтар:
1. **Брахман кұдайының бейнеленген суреті мен алдымен көрсетілген сұрақтар:**
- Брахман кұдайының суретіні көріп, оның өзара байланыстары туралы сұрау жаса.
2. **Екі жұлдыз, бір тілекті бағалау үшін сұрақтар:**
- Кім брахман, кім кшатрий, кім вайшья, кім шудра?
- Топтарды көмек тасымалдаушы, билікті байлаудаушы, рухани тіршіліктерде мемлекеттік жұмыстарды атқарушы мен өмір сүру әдістерінде салыстыру.
3. **Сипаттам жасау үшін сұрақтар:**
- Әр топтың киім түсі мен мәртебесі не?
- Кімді алдымен молдай киім жасау бойынша сипаттау құқығы бар?
4. **Будда, Ашока, карма, Трипитака, реинкарнация туралы сұрақтар:**
- Будданы табылған білімді туралы.
- Ашоканың дамуы мен салтанаты туралы сұрау жаса.
- Карма мен реинкарнацияның мәнін талдау.
- Трипитаканы ашу.
5. **Өзара бағалау үшін стикерлер жабыстыру сұрақтары:**
- Суреттер мен жаттамаларды іске қосу жолымен толық мәлімет бер.
- Әр топтың төбе түсінігіне байланысты стикерлерді тауып, салтандыру жаса.