Пишем
1. Выпишите существительные с суффиксами -чик/-щик из текстов предыдущих
заданий, графически выделяя части слова.
От данных слов образуйте существительные с суффиксами -чик/-щик:
дрессировать, водопровод, упаковывать, вертолёт, табун, камень.
2. Заполните схему, используя информацию из текста. Предположите, какие
ещё профессии могут появиться в будущем.
Вспомните, о каких профессиях вы говорили на прошлых уроках. Какие из них
можно отнести к новым? Внесите их в схему.
Профессии, которые
устарели
Новые профессии Профессии будущего
Ответы
Ответ дал:
1
Відповідь:
Пояснення:Образовать существительные с суффиксами -чик-/-щик-; графически выделить части слова:
дрессировать - |дрессир|ов|щик|...|
водопровод - |вод|о|про|вод|чик|...|
упаковывать - |у|пак|ов|щик|...|
вертолёт - |верт|о|лёт|чик|...|
табун - |табун|щик|...|
камень - |камен|щик|...|
Ответ дал:
1
Ответ:
дрессировщик, водопроводчик, упаковщик, вертолётчик, табунщик, каменщик.
Объяснение:
Вас заинтересует
3 месяца назад
3 месяца назад
3 месяца назад
1 год назад