Question

Задание 2 1. Гофман и оба образа Дроссельмейера имеют что-то общее, что их объединяет (найти и сформулировать) 2. Гофман не имеет ничего общего с Дроссельмейером. 3. Гофман и Дроссельмейер - это одно и то же лицо. -Делаем вывод по теме урока: Кто же такой крёстный Дроссельмейер? - Делаем вывод: в чём особенность крёстного Дроссельмейера в сказке? ) Записать в тетради!​

Answer 1

1. Гофман та обидва образи Дросельмейєра є символами фантазії та втіленням творчого підходу до життя, що поєднує їх у темі та образах.
2. Гофман та Дроссельмейєр можуть не мати літературного чи структурного спільного коріння, і їхні характери можуть існувати незалежно один від одного.
3. Гофман і Дроссельмейєр - це різні персонажі, і їхні характеристики та ролі в творах різняться, що виключає їхню тотожність.

Роблячи висновок по темі уроку, можна визначити, що крестний Дроссельмейер у творах Гофмана є важливим символом творчості та фантазії, який допомагає розкрити теми дива та надприродного у оповіданнях.

Висновок: Особливість крестного Дроссельмейера полягає в його символічному значенні, що відкриває для читача або глядача шлях до світу уяви та неочікуваних можливостей у контексті казок Гофмана.