Ответы
1. а) Легендами;
2. Б) богатирі;
3. А) «Ілля Муромець і Соловей-Розбійник»;
4. В) «Світязь»;
5. Б) стосунки батьків і дітей;
6. А) утвердження любові до батьківщини й героїзму;
Установіть відповідність між героєм твору та країною:
1. Г старий пікт - Шотландія;
2. Б Кунігунда - Польша;
3. А княжна - Росія.
Установіть відповідність між питанням та художнім засобом:
1. «Трунок, за мед солодший» - епітет;
2. «І вересового трунку Зі мною помре таїна!» - метафора;
3. «Дзинчали завзято бджоли, Курликали журавлі Та був можновладень похмурий...» - порівняння;
4. «Мова лилася дзвінка...» - антитеза.
- Звідки родом Ілля Муромець? З якою метою він залишив свій рідний дім?
- Ілля Муромець родом з Мурома, а залишивши свій рідний дім, він вирушив у світ задля служіння людям і боротьби з злом.
Рівень 3
1. Билина - це епічний народний твір, що відзначається героїзмом головних персонажів, використанням архаїчної мови та описом подій з історії народу.
2. Переклад - це передача змісту тексту з однієї мови на іншу, а переспів - це переробка музичного твору, зберігаючи основну ідею, але зі змінами в мелодії чи аранжуванні.
Рівень 4
(Тема: Магія в повсякденному житті)
Серед сірих буднів і сутінкових вечорів, коли туман обгортає місто своїм легким обіймом, розцвітає чарівність повсякденності. Старий маг, сидячи в своєму скромному магазинчику з антикваріатом, вирішив подарувати кожному світлий промінь дива.
Він доторкнувся до старовинного годинника, і час зупинився, як мелодія віддаленого фортепіано. Двері відкрились, а з їх порогу вийшов чарівний кіт, якому в очах світило вогонь загадкової премудрості.
Так почалася дивовижна подорож у світ магії, де звичайне ставало надзвичайним, а мрії перепліталися з реальністю. Люди відкривали в собі нові здібності, а сердечні бажання втілювались в життя під таємними променями вечірньої зірки.
Таким чином, магія перепліталась із повсякденним, надаючи кожному дню чарівність і неймовірні можливості.