Question

Мані слядиела го на манныння, шито часалі сынавага занлу ханна, то на свайго сына. Сапер блаў відансь яго увар - улартыя, яшчэ кнацкія рысм, прыплжншчаныя ад сопиа почы, на ныл бровы Ен помужнеў і падрос ла соты час, что не бачыліся (Паводле 1. Мезека).
9. Вызначце, пры дапамозе якіх сродкаў звязаны сказы тэксту:
1) сінонімы,
2) дексічны паўтор:
3) займеннікі:
4) алучнікі;
5) чиспіны.
10. Выпішыце з тэксту два дапасаваныя азначэнні,

Answer 1

Спробую вам допомогти з аналізом тексту:

9. Зв'язок сказів:
1) Займенники: "Мані" (замість "я"), "го" (замість "його").
2) Дексічний паўтор: "сына" - "свайго сына".

10. Дапасаваныя азначэнні:
1) "Сапер блаў відансь" - азначэнне для сапраўднага калару альбо стану.
2) "на ныл бровы" - азначэнне для каляру браваў, якія ўзятыя на фоне азначанага цвету.

Сподіваюся, це дапаможа вам разгледзець аналіз тэксту!


Я з України)) Можна найкращу відповідь прошу