Ответы
Ответ
Анализ и интерпретация текста
Задания:
Какую роль играет данный эпизод в раскрытии образа геронии?
Данный эпизод играет важную роль в раскрытии образа Оксаны. Он показывает её капризный, своенравный характер. Оксана знает, что она красива, и этим пользуется. Она кокетничает, притворяется, что не замечает внимания парней. Она уверена в себе и своих силах.
Характеризуйте героиню по данному эпизоду, используя 2-3 цитаты.
На основе данного эпизода можно сделать следующие выводы о характере Оксаны:
Она капризна. "Парубки гуртом провозгласили, что лучшей девки и не было еще никогда и не будет никогда на селе. Оксана знала и слышала все, что про нее говорили, и была капризна, как красавица."
Она самоуверенна. "Если бы она ходила не в плахте и запаске, а в каком-нибудь капоте, то разогнала бы всех своих девок."
Она лукава. "Но мелькнувшее в зеркале свежее, живое в детской юности лицо с блестящими черными очами и невыразимо приятной усмешкой, прожигавшей душу, вдруг доказало противное. «Разве черные брови и очи мои, продолжала красавица, не выпуская зеркала, так хороши, что уже равных им нет и на свете? Что тут хорошего в этом вздернутом кверху носе? и в щеках? и в губах? Как будто хороши мои черные косы? Ух! их можно испугаться!»"
Найдите и выпишите цитаты, содержащие изобразительные средства (гипербола, сравнение, эпитеты),
Гипербола: "лучшей девки и не было еще никогда и не будет никогда на селе"
Сравнение: "черные брови и очи мои, так хороши, что уже равных им нет и на свете"
Эпитеты: "свежим, живым в детской юности лицом", "блестящими черными очами", "невыразимо приятной усмешкой, прожигавшей душу"
Как вы думаете, почему автор использует данные художественные средства?
Автор использует данные художественные средства для того, чтобы создать более яркий и выразительный образ Оксаны. Гипербола подчеркивает её красоту и привлекательность. Сравнение помогает читателю представить её красоту. Эпитеты помогают создать более образную картину.
Общий вывод
В данном эпизоде автор раскрывает образ Оксаны как капризной, своенравной, но в то же время красивой и уверенной в себе девушки. Автор использует для этого различные художественные средства, такие как гипербола, сравнение, эпитеты.