Опрацювання статті:
Юрків Я. І. Мультидисциплінарна команда як форма соціально-педагогічної роботи з розумововідсталими дітьми та їхніми сім’ями.
Суть даної статті.
Ответы
Ответ:
Мультидисциплінарна команда є першим еволюційним рівнем у концепції командної роботи, тому в ній є багато неясностей та пробілів, особливо щодо організації та функціонування case-менеджменту (організація та керування роботи з сім’єю, що виховує розумово відсталу дитину).
Рекомендації з послуг, що пропонуються мультидисциплінарною командою, часто ізольовані та не скоординовані, при цьому вони мають вид меню з різними опціями. План пропонованих послуг складається з випадкових і суперечливих дій, що збільшує вартість послуг і робить їх нескінченними.
Одним з рішень цієї проблеми може служити спроба максимальної інтеграції рекомендацій для сім’ї, що виховує розумово відсталу дитину, а також врахування її потреб, інтересів, можливостей та ресурсів.
Для ефективної роботи мультидисциплінарної команди необхідно дотримуватися деяких принципів, таких як: принцип цілісності, принцип партнерства, принцип довіри, принцип взаємодопомоги, принцип взаємовідповідальності, принцип взаємоуваження, принцип взаємоінформованості, принцип взаємоосвіти, принцип взаємоконтролю.