Иллюстрация А. Шайнера Иллюстрация В. Маковского Борьба добра и зла Перечитайте фрагменты сказки, где изображаются добрые и алые герои. "носителей добра" и "носителей ала". Дайте Распределите их на две группы обобщенную характеристику каждой группе. Результатом вашей работы станет диптих, что в переводе с древнегреческого языка означает "сложенный вдвое". Сегодня термин обычно применяется к парным картинам, объединенным общей идеей или сюжетом, но также употребляется в отношении литературных произведений, где есть противопоставления. Подготовьте устное словесное описание диптиха или нарисуйте парную картину "Мир добра и зла в сказке Гофмана "Щелкунчик и мышиный король". Выявляем авторское отношение и героям 1. Гофман изобразил в своей сказке ситуации и характеры, вызывающие ировию. Какие герои высмеиваются автором в произведении "Щелкунчик и мышиный король"? Приведите свои аргументы. 166 2. Кто из героев произведения особенно дорог автору? 3. Почему Гофман показывает своего некрасивого героя Щелкунчика после описания прекрасных подарков? 4. Сделал ли автор похожими друг на друга брата и сестру? Почему чудесные сказочные приключения, по воле автора, выпали на долю Мари? 5. История Мари и Щелкунчика является "зеркальным" отражением истории принцессы Пирлипат и Щелкунчика. С какой целью прибегает к такому приему Гофман? 6. Как вы думаете, почему свою сказку писатель назвал "Щелкунчик и мышиный король"?
помогите дам 80б
Ответы
1. В сказке "Щелкунчик и мышиный король" Гофман осмеивает героев, таких как мышиный король, который предстает как тиран и злодей. Он изображен как могущественный, но злобный и несправедливый правитель, который тиранизирует других персонажей.
2. Особенно дорог Гофману герой - Щелкунчик, который, хоть и изначально предстает некрасивым и непривлекательным, является символом добра, верности и мужества. Он играет ключевую роль в развитии сюжета и в итоге спасает Мари.
3. Показав Щелкунчика после описания прекрасных подарков, Гофман, вероятно, хотел подчеркнуть контраст между внешним видом и внутренним содержанием персонажа, демонстрируя, что добро может быть скрыто за несовершенным внешним обликом.
4. Гофман не делает брата и сестру слишком похожими друг на друга. Это может быть сделано для того, чтобы подчеркнуть различия в характерах, которые влияют на их отношения и реакции на события сказки.
5. Автор, вероятно, прибегает к зеркальному отражению истории, чтобы показать параллели между различными персонажами и их похожими, но одновременно отличающимися путями развития сюжета, чтобы подчеркнуть темы сказки.
6. Название "Щелкунчик и мышиный король" вероятно отражает ключевых героев и основные события сказки. "Щелкунчик" символизирует добро, а "мышиный король" - зло. Эти два персонажа представляют противоположности в сюжете сказки о борьбе добра и зла.