СРОЧНО, ДАЮ 100 БАЛІВ ЗА ПРАВИЛЬНУ ВІДПОВІДЬ
Підготувати власні фрагменти уроків з навчання граматичних явищ, використовуючи один із підручників англійської мови для початкового ступеня навчання. Приготувати необхідне унаочнення.
Ответы
**Мета уроку:** Навчити учнів використовувати Present Simple Tense у розповідях про щоденні рутини.
**1. Пояснення:**
- Почати урок із короткого відео чи слайдів, що показують щоденні рутини людей.
- Зазначити, що Present Simple використовується для опису постійних або щоденних дій.
**2. Групова робота:**
- Роздати картки із реченнями, де учні повинні доповнити пропуски правильною формою Present Simple.
- Приклад: "He __________ (go) to school every day."
**3. Практика:**
- Використати ігровий елемент, наприклад, "Daily Routine Bingo," де учні заповнюють свої картки рутинними діями і шукають відповідні фрази під час гри.
**4. Активна бесіда:**
- Провести бесіду, питаючи учнів про їхні щоденні звички та рутину, використовуючи Present Simple. Поширити запитання для стимулювання більш розгорнутих відповідей.
**5. Подача письмового матеріалу:**
- Запропонувати учням написати короткий твір про свою рутину, дотримуючись використання Present Simple Tense.
**Унаочнення:**
- Використовувати малюнки, схеми та ілюстрації для пояснення граматичного матеріалу.
- Використовувати плакати з рутинними діями та фразами у Present Simple.
Такий урок дозволить учням не лише засвоїти граматичні правила, але й застосовувати їх у повсякденному житті.
Ответ:Урок: Займенник "he" та займенник "she"
Мета уроку: Ознайомити учнів зі займенниками "he" та "she" та вчити правильно використовувати їх у мовленні.
Обладнання: Підручник з англійської мови, картки з зображеннями хлопчика та дівчинки.
Хід уроку:
Вчитель: Доброго дня, діти! Сьогодні на уроці ми продовжимо вивчення англійської мови та познайомимося з новими займенниками. Займенник - це слово, яке використовуємо замість іменника, щоб не повторювати його кожен раз. Сьогодні ми ознайомимося зі займенниками "he" та "she". Вони вказують на чоловіка (he) та жінку (she). Давайте подивимося, як їх використовують.
(Вчитель показує картинку хлопчика.)
Вчитель: Це хлопчик. Як ми можемо назвати його займенником?
Учень: "He".
Вчитель: Дуже добре! Правильно відповів. Ми можемо сказати "he" замість "хлопчик". Давайте спробуємо скласти речення з цим займенником. Наприклад: "He is playing with a ball." (Він грає з м'ячем.) Дуже гарно!
(Вчитель показує картинку дівчинки.)
Вчитель: А ось дівчинка. Як ми можемо назвати її займенником?
Учень: "She".
Вчитель: Правильно! Давайте склеїмо речення з цим займенником. Наприклад: "She is reading a book." (Вона читає книжку.) Дуже добре!
Вчитель: Діти, тепер загадаю вам речення, а ви повинні використати відповідний займенник. Готові?
Учні: Так!
Вчитель: "______ is eating an apple." (Хто їсть яблуко?)
Учень: "He".
Вчитель: Вірно! "He is eating an apple." (Він їсть яблуко.) Дуже добре, ви розумієте, як правильно використовувати займенники "he" та "she". Молодці!
Завдання для самостійної роботи:
На дошці розміщені картки з зображеннями хлопчика та дівчинки. Учні повинні сформувати речення, використовуючи правильний займенник.
- The boy is playing with a ball. (Хлопчик грає з м'ячем.)
- She is reading a book. (Вона читає книжку.)
- He is eating an apple. (Він їсть яблуко.)
- She is riding a bicycle. (Вона їде на велосипеді.)
- He is sleeping. (Він спить.)
Результати перевіряються взаємодією з учнями та виправленням помилок, якщо такі є.
Заключне слово:
Вчитель: Діти, ви дуже добре справилися зі знанням нових займенників. Пам'ятайте, "he" вказує на чоловіка, а "she" - на жінку. Продовжуйте вправлятися та використовувати ці займенники у вашій мові. Я вірю, що ви станете справжніми володарями англійської мови!
Объяснение: